Saya Berhenti Mendisiplinkan Anak-Anak Saya Selama Seminggu & Ini Adalah Terjadi
Beberapa hari saya hanya haus oleh ibu. Terdapat terlalu banyak perjuangan. Terlalu banyak pertempuran. Terlalu beberapa saat menikmati semua perkara ini. Saya sentiasa tertanya-tanya jika saya melakukan perkara yang betul, terutamanya apabila mendisiplinkan dan membetulkan tingkah laku anak-anak saya. Akhir-akhir ini saya merasa seperti kita datang ke terlalu banyak kebuntuan yang berakhir pada timeouts dan menjerit berikutnya sesuai yang mengambil jumlah yang lucah waktu. Saya fikir penting untuk mendisiplinkan anak-anak saya kerana ia menyediakan mereka dengan struktur tindakan-tindakan (yang akan menjadi berharga di kemudian hari), dan kerana saya bimbang akan berlaku jika saya benar-benar berhenti mendisiplinkan anak-anak saya. Tetapi akhir-akhir ini, semakin saya disiplin, semakin buruk tingkah laku mereka kelihatannya. Pasti ada sesuatu yang saya lakukan salah, saya fikir. Harus ada cara yang lebih baik.
Saya tahu mesti ada kaitan antara cara saya bertindak balas dan mendisiplinkan anak-anak saya, dan bagaimana kelakuan mereka tidak dapat dikawal. Saya tertanya-tanya betapa berbeza hari kita jika pergaduhan bermula dan berakhir tanpa tamat masa yang menakutkan. Apa yang akan saya lakukan di tempat itu? Saya fikir. Kemudian pemikiran yang lebih berani merangkak ke kepala saya. Bagaimana jika saya tidak berbuat apa-apa?
Percubaan
Saya memutuskan untuk menguji beberapa perairan yang berbahaya dan berhenti sepenuhnya mendisiplinkan anak-anak saya sepanjang minggu. Saya tidak pasti bagaimana mereka akan bertindak balas, tetapi saya berharap tingkah laku mereka tidak akan menjadi lebih buruk. Adakah mereka akan mendengar saya sekiranya tidak ada ancaman di atas meja? Adakah ada jalan sekitar mendisiplinkan bahawa saya hanya belum menemui? Saya tidak pasti bagaimana saya akan menguatkuasakan peraturan tanpa kesan yang ketara, tetapi saya akan memikirkannya entah bagaimana.
Hari 1
Hari pertama percubaan tanpa disiplin saya bermula pada permulaan yang keras ketika anak perempuan saya mula menjerit di meja sarapan dengan cara saya memotong wafelnya. Mereka adalah wafel beku, kanak-kanak, mereka rasa sama buruk tidak peduli cara anda mengiris mereka. Biasanya dia berlengah-lengah semasa waktu makan kerana semua orang di dalam keluarga benar-benar menikmati makan tanpa mencengkam selama 2 tahun di wajah mereka. Walau bagaimanapun, ini bukan pilihan hari ini. Saya hanya menarik nafas panjang dan bertanya kepadanya apakah dia akan terus menjerit. "YA!" Teriaknya.
Saya mula menyedari betapa mood saya dan kekurangan saya sendiri memainkan cara saya disiplin anak saya. Saya merindui masa yang boleh diajar kerana saya terlalu terharu untuk menangani keadaan emosinya, dan itu bukan jenis ibu yang saya mahu.
Kemudian, cukup aneh, dia menangis beberapa kali dan tenang. Sekiranya saya meletakkan dia pada masa tamat, dia akan menendang dan menjerit di dalam biliknya sepanjang waktu kami sedang makan. Dia tidak makan wafelnya (kerana dia hidup dari udara dan kemarahan) tetapi dia duduk di sepanjang sebahagian besar makan tanpa menenangkan. Saya tertanya-tanya sama ada ia adalah kebetulan, tetapi saya juga tertanya-tanya sama ada mungkin tantrum makan malam itu didorong oleh pengetahuan bahawa akan ada masa tamat, dan tidak ada peluang kedua. Saya fikir saya melakukan perkara yang betul dengan cara mendisiplinkannya secara konsisten dengan cara ini, tetapi mungkin ada cara yang lebih baik
...Hari 2
Keesokan harinya, saya merasa optimis. Walaupun terdapat lebih banyak tantrums yang tidak disiplin hari sebelumnya, mereka telah berakhir dengan cepat dan mereka tidak menjadi sebab sebenar untuk disiplin. Sedikit di sini dan ada kursus untuk kanak-kanak berumur 2 tahun dan 5 tahun, jadi saya hanya meminta mereka memohon maaf dan pergi ke hari mereka.
Saya berfikir bahawa tiada disiplin akan bermakna anak-anak saya akan berjalan liar dan mengabaikan semua peraturan, tetapi sebaliknya mereka seolah-olah jatuh ke dalam corak yang lebih baik. Saya mendengar mereka dan bukan menghukum mereka kerana mempunyai keperluan emosi, dan ia berfungsi.
Hari ini, bagaimanapun, terdapat lebih daripada sedikit wafel. Anak saya mahu ais krim, dan dia mahu dengan cara yang tidak baik. Dia menginginkannya walaupun ia hanya beberapa minit sehingga waktu makan malam, dan tidak peduli bahawa kami tidak mempunyai ais krim di dalam rumah. Walaupun saya menyimpan nada tenang (yang tidak mudah), dia terus menjerit bahawa dia "begitu, jadi marah kepada saya" dan bahawa saya adalah "ibu bermakna."
Biasanya sikap seperti itu memerlukan disiplin segera, tetapi saya menunggu ribut berteriak untuk lulus, maka saya cuba bercakap dengannya. Saya melangkah mundur dan sedar dia bertindak seperti ini kerana dia lapar dan terharu. Dia tidak memerlukan disiplin, dia memerlukan bantuan mengawal emosinya - dan apabila kita membincangkannya, saya berasa lebih baik daripada saya jika saya hanya meletakkannya di dalam biliknya untuk rebus.
Hari 3
Pada hari ke tiga, saya benar-benar menikmati keibubapaan tanpa disiplin, yang bukan sesuatu yang saya harapkan. Saya perhatikan bahawa tantrum tidak bermula pada awal pagi, dan tingkah laku saya biasanya "bendera" untuk disiplin mula memudar radar saya. Saya belajar bahawa bekerja dengan anak-anak saya untuk menyelesaikan tingkah laku mereka dan bukannya melompat ke norma berwibawa saya bekerja dengan baik untuk semua orang.
Saya berfikir bahawa tiada disiplin akan bermakna anak-anak saya akan berjalan liar dan mengabaikan semua peraturan, tetapi sebaliknya mereka seolah-olah jatuh ke dalam corak yang lebih baik. Saya mendengar mereka dan bukan menghukum mereka kerana mempunyai keperluan emosi, dan ia berfungsi.
Hari 4
Pada hari keempat, saya memukul blok sandungan saya yang pertama. Saya letih dan kaku selepas malam dengan bayi. Dia bangun sepanjang malam kerana dia telah turun dengan sejuk, dan sekarang saya turun dengan sejuk. Saya telah habis selepas mendapat semua orang keluar dari pintu untuk sekolah pada waktu pagi dan tidak sabar-sabar untuk mendapatkan rehat kecil apabila saya mendapati bayi itu telah tidur di mobilnya di rumahnya dalam perjalanan pulang. Walau bagaimanapun, anak perempuan saya mula berteriak ketika kita sampai di pintu untuk merawat ( Apa yang merawat? Apa jenis merawat yang anda bercakap tentang? Kami tidak merawat !! ) dan bangun bayi itu, bermakna dia tidak akan pergi untuk tidur siang hari ini. Sama sekali. Saya sangat kecewa kerana saya menangis.
Saya meletakkan puteri saya pada waktu tamat. Saya memerlukan masa tamat lebih daripada dia, tetapi saya terpaksa berhadapan dengan bayi yang menangis, dan saya dapat merasakan diri saya tidak sabar. Sudah tentu apabila saya telah menyejukkan diri, dia telah merosakkan dirinya sendiri dan menjadi kekacauan sepanjang hari. Satu contoh disiplin saya telah berubah menjadi hari yang penuh dengan perjuangan. Saya mula menyedari betapa mood saya dan kekurangan saya sendiri memainkan cara saya disiplin anak saya. Saya merindui masa yang boleh diajar kerana saya terlalu terharu untuk menangani keadaan emosinya, dan itu bukan jenis ibu yang saya mahu.
Hari 5
Pada hari kelima, ia adalah anak saya yang bertindak ketika saya mengambilnya selepas hari yang sukar di sekolah. Saya telah berjalan di atasnya mendapat bercakap-cakap dari seorang guru atas pertengkaran di mana dia menendang seorang anak lain. Saya agak kecewa dan kecewa, tetapi saya ingin memberi dia peluang untuk menjelaskan dirinya. Saya membiarkan dia membuka dan mendapati bahawa dia telah menendang untuk melepaskan diri dari seorang kanak-kanak yang memegang tangannya dan tidak melepaskannya. Dengan tidak melompat terus kepadanya kerana melakukan sesuatu yang salah, kami dapat membuka dialog tentang bagaimana menangani buli, yang penting dan penting selepas apa yang berlaku.
Satu-satunya orang yang terperanjat oleh timeouts adalah saya, dan itu kerana saya tidak mahu menangani kerja keras ibu bapa, yang merupakan kesalahan besar untuk mengakui diri saya sendiri.
Biasanya ini akan cepat berubah menjadi situasi di mana anak saya akan berteriak, merasa defensif dari permulaan, tetapi selepas beberapa hari terakhir tanpa disiplin, dia merasa cukup percaya untuk mempunyai perbualan yang sangat matang tanpa perlu risau tentang akibatnya, walaupun dia tahu dia telah melakukan sesuatu yang salah. Ia adalah masa yang besar bagi saya untuk menyedari bahawa bercakap melalui masalah emosi dan bukannya disiplin segera akan menjadi penting jika saya mahu anak-anak saya mempercayai saya dan datang kepada saya dengan masalah mereka ketika mereka bertambah tua. Apa yang saya lakukan sekarang adalah meletakkan asas untuk hubungan kita di masa depan.
Hari 6
Walaupun masih terlalu panas, saya benar-benar bergelut dengan tidak menggunakan waktu tunggu ketika saya merasa bosan dengan tingkah laku anak-anak saya. Saya mahu meletakkan mereka pada waktu tamat apabila mereka mula bertengkar di meja makan. Saya mahu meletakkan mereka pada waktu tamat apabila mereka menafikan satu sama lain melalui mainan. Saya benar-benar mahu meletakkan mereka pada waktu tamat apabila mereka menjerit atau memberi saya sikap tidak hormat. Bercakap kepada mereka dan bukan menghukum mereka adalah lebih sukar daripada yang saya mahu mengakui.
Masa tamat telah menjadi seperti corong yang saya sedar saya menggunakannya walaupun ia tidak diperlukan sepenuhnya. Bercakap mereka dari emosi besar mereka sukar, tetapi juga sebahagian daripada ibu bapa yang terlibat. Menempatkan mereka pada waktu tamat tidak biasanya merupakan cara yang baik untuk "mengajar mereka pelajaran yang berharga." Mereka tidak belajar apa-apa melalui pengasingan. Keperluan mereka tidak dipenuhi dengan membuang kesesuaian sementara dikunci dari orang lain. Satu-satunya orang yang terperanjat oleh timeouts adalah saya, dan itu kerana saya tidak mahu menangani kerja keras ibu bapa, yang merupakan kesalahan besar untuk mengakui diri saya sendiri.
Hari 7
Pada hari terakhir percubaan saya, saya mula merasakan sedikit lebih baik dan mempunyai tenaga untuk bersaing dengan anak-anak saya, yang mengakibatkan meleleh. Kadang-kadang kekurangan tenaga dan perhatian yang mereka peroleh ketika saya tidak berada pada 100 peratus membuat mereka sedikit gila (kurang upaya yang besar) dan mereka bertindak. Masih ada beberapa perjuangan kecil - seperti meninggalkan taman dan memakai baju tidur - tetapi secara keseluruhan, saya dapat membuat alasan dengan mereka dan datang untuk penyelesaian yang damai.
Apabila saya berhenti memikirkan kelakuan mereka sebagai "buruk" dan memandang mereka sebagai mempunyai keperluan emosi yang tidak dipenuhi ia menjadikannya lebih mudah untuk bercakap dengan mereka daripada menghukum mereka. Kadang-kadang saya perlu mengingatkan diri saya bahawa mereka bukan orang dewasa yang kecil dengan julat yang sama untuk mengawal diri saya. Emosi mereka lebih besar dan lebih sukar untuk dikawal.
Saya berhati-hati untuk merawat keperluan mereka dengan empati, yang membuat keperluan untuk disiplin tidak wujud. Begitu banyak perjuangan kuasa yang kita hadapi sebelum minggu ini datang dari tempat yang tidak memahami keperluan emosi mereka dan memberi tumpuan kepada kelakuan buruk. Apabila saya berhenti memikirkan kelakuan mereka sebagai "buruk" dan memandang mereka sebagai mempunyai keperluan emosi yang tidak dipenuhi ia menjadikannya lebih mudah untuk bercakap dengan mereka daripada menghukum mereka. Kadang-kadang saya perlu mengingatkan diri saya bahawa mereka bukan orang dewasa yang kecil dengan julat yang sama untuk mengawal diri saya. Emosi mereka lebih besar dan lebih sukar untuk dikawal. Lebih sering daripada tidak, mereka memerlukan bantuan saya untuk bekerja melalui tingkah laku buruk mereka, dan itu tidak selalu melibatkan disiplin.
Adakah Tidak Disiplin Memimpin Kepada Kekacauan?
Saya terkejut dengan berapa banyak dinamika keluarga kami berubah tanpa disiplin tradisional selama seminggu. Saya merasakan seperti anak-anak saya lebih mudah dapat mempercayai saya, dan ia membuat saya tertanya-tanya sama ada sikap saya yang cepat-disiplin telah menyumbang kepada tingkah laku kawalan mereka daripada saya fikir. Sekiranya saya tidak dapat mengawal emosi saya dan bercakap dengan mereka, bagaimana mereka akan belajar mengawal diri sendiri?
Saya fikir tiada disiplin akan membawa kepada kekacauan total, tetapi sebaliknya kelihatan benar. Cara saya mendisiplinkan mereka tidak memberi mereka perasaan konsisten yang saya maksudkan. Sebaliknya ia telah menyebabkan mereka lebih banyak kecemasan emosi, dan dengan itu, kitaran ganas yang saya bosan dengan hanya merosakkan. Menyingkirkan disiplin tidak bermaksud menghilangkan sempadan, ia hanya bermaksud menukar cara saya menguatkuasakan sempadan tersebut. Apabila saya memberi tumpuan kepada keperluan emosi mereka terhadap hukuman, ia mengubah segala-galanya. Ia bukan isu disiplin yang mencukupi, tetapi tidak cukup empati. Mendapatkan tahap mereka membuat saya melihat semua isu kita dalam cahaya baru. Tiada masa yang diperlukan.