Cara Mengajar Pronouns Saya dan Anda kepada kanak-kanak prasekolah
Bayi anda berkembang hingga ke titik "mumma" dan "dadda". Kini dia mengenali orang dan objeknya dengan baik tetapi tidak sepatutnya membungkus kepalanya di sekitar perbezaan kata ganti. Berikut adalah cara anda boleh membantu anak anda memahami perbezaan dan penggunaan "I", "anda", "dia" dan "dia" dengan betul.
Adakah anak anda bercampur dengan saya dan anda? Adakah anda telah berusaha keras untuk mengajarnya perbezaan dan gagal? Jangan risau, ini benar-benar normal dan kami hanya mendapat penyelesaian untuk anda dengan mudah mengajar anak anda sebutannya.
1. Bermula
Bahasa adalah pencapaian yang mencabar untuk semua kanak-kanak dan tatabahasa pembelajaran pastinya bukan perkara yang paling mudah. Kata-kata ganti membingungkan kepada kanak-kanak kerana apabila anda bercakap dengannya, anda merujuk kepadanya sebagai "anda". Anak anda dengan kecenderungan semulajadi untuk meniru, juga akan merujuk dirinya sebagai 'anda'. Untuk menangani penggantian ini, anda perlu menunjukkan kepada anak anda dan berkata "saya" berulang-ulang sehingga dia meniru. Pada masa yang sama, adalah penting untuk merujuk kepadanya sebagai "anda" semasa bercakap dengannya.
2. Perbezaan Antara Boy dan Girl
Apabila kanak-kanak memahami perbezaan antara "dia" dan "dia", ia akan menjadi lebih mudah untuk mempelajari kata-kata dalam semua tenses mereka. Anda boleh mulakan dengan bertanya kepada anak anda melalui gambar "Adakah itu seorang gadis atau budak lelaki?" Anda boleh menggunakan gambar keluarga atau kawan atau juga watak-watak dari buku. Teruskan berlatih ini sehingga anak anda mendapat perbezaan. Untuk menjadikannya lebih menarik, anda boleh menambah sistem mata dan hadiah untuk jawapan yang betul. ||
3. Menggunakan Pronouns dalam Kalimat
Sebaik sahaja anak anda dapat mengenali perbezaan antara seorang gadis dan seorang lelaki, anda boleh mula mengajarnya menggunakan kata ganti dalam frasa pendek. Tanya soalan seperti "siapa yang mahu coklat ini?" Dan anak anda akan bertindak balas dengan "Saya mahu." Ini mungkin mengambil beberapa amalan sebelum anda boleh meneruskan ayat. Anda boleh terus menunjukkan gambar anak-anak orang yang melakukan aktiviti. Anda boleh mengatakan perkara seperti "dia menunggang kuda" dan kemudian bertanya kepada anak anda "Siapa yang menunggang kuda itu?"
Keseluruhan proses ini mengambil masa sehingga penting bahawa anda tidak kehilangan kesabaran anda. Adalah juga penting untuk menahan dorongan untuk membetulkan anak anda setiap kali dia salah menggunakan kata ganti. Itu mungkin memberi tekanan kepadanya. Mempercayai anak anda dan berada di sana untuk memberitahunya penggunaan kata ganti yang betul. Sebaik sahaja dia mendapat sambutan hangat, anda akan sedar bahawa kesabaran adalah kunci sepanjang masa.