Kanak-kanak yang Berbakat - Ciri-ciri dan Cabaran

Kandungan:

Dalam artikel ini

• Apakah seorang kanak-kanak yang berbakat?
• Ciri-ciri umum Kanak-kanak yang berbakat
• Masalah Kanak-kanak / Cabaran yang Berbakat
• Bagaimanakah Ibu Bapa dan Guru Membantu Kanak-kanak Berbakat?
• Perbezaan Antara Kanak-kanak yang Cerah dan Kanak-kanak yang Berbakat

Ibu bapa melihat anak-anak mereka dengan kekaguman dan bangga dengan kemajuan mereka dalam kehidupan. Pada peringkat awal kehidupan, mungkin ada contoh di mana anak anda kelihatan lebih berbakat atau tajam daripada anak-anak seusia atau seolah-olah memahami perkara-perkara dengan sangat cepat dan menemui perkara yang tidak akan anda fikirkan dengan mudah. Mengakui tanda-tanda dan pemahaman yang betul jika anak anda berbakat atau tidak adalah kunci untuk memastikan mereka dibesarkan dan mengembangkan cara yang betul.

Apakah seorang kanak-kanak yang berbakat?

Sebelum mengenal pasti kanak-kanak berbakat, ia menjadi perlu untuk mentakrifkannya terlebih dahulu. Kanak-kanak berbakat mempunyai tahap keupayaan mental yang tinggi atau sangat baik dalam bidang pengetahuan tertentu. Kebanyakan negara menganggap seorang kanak-kanak berbakat jika skor IQnya adalah 130 atau lebih. Walau bagaimanapun, kanak-kanak berbakat boleh menjadi hebat dalam bidang yang berbeza, seperti komunikasi lisan, matematik, visual, seni, muzik, atau komunikasi interpersonal.

Ciri-ciri umum Kanak-kanak yang berbakat

Terdapat ciri-ciri umum kanak-kanak berbakat yang boleh membantu anda menyedari jika anak anda adalah satu.

1. Belajar dengan cepat dan mempunyai Keupayaan Menentukan Kuat

Anak anda dapat belajar perkara-perkara baru lebih cepat daripada yang lain dan dapat membuat alasan setiap aspek pembelajaran dengan jelas dan ringkas.

2. Ceramah Berawal Di Hidup dengan Perbendaharaan Kata yang Baik

Anak anda kurang takut berbicara kepada orang awam atau mendengar pendapatnya, dan dapat menguraikan pemikirannya dengan menggunakan perkataan dan struktur ayat yang tepat.

3. Seorang Pembaca Avid dan Minta Banyak Pertanyaan Yang Benar

Anak anda suka membaca banyak dan tidak teragak-agak untuk bertanya.

4. Amat Curiga dan Memori yang Sangat Kuat

Anak anda biasanya ingin tahu tentang banyak perkara dan nampaknya banyak perkara menarik dari ingatan.

5. Tahap Penumpuan Tinggi untuk Tempoh Masa Lanjutan

Duduk untuk jangka masa yang lama dan menumpukan pada masalah tunggal atau buku nampaknya tidak sukar untuk anak anda.

6. Mengejar Apa-apa yang Memangku mereka Hak untuk Akhirnya

Apabila sesuatu menangkap perhatiannya, anak anda akan memastikan untuk meneruskannya sehingga selesai.

7. Nikmati Masalah Penyelesaian dan Cari Penyelesaian yang Unik dalam Cara-Cara Pelik

Penggoda otak dan teka-teki menyala mata anak anda dan dia akhirnya menyelesaikannya dengan cara yang agak luar biasa.

8. Imajinasi yang jelas dan tidak biasa

Anak anda menceritakan kisah dan ceramah mengenai dunia fantastik atau penemuan dengan banyak terperinci.

9. Mempunyai pendapat yang kuat dan percaya dengan kuat dalam keadilan

Menjadi adil dan hanya dengan semua orang adalah bagaimana anak anda biasanya dan tidak merasa takut untuk berdiri.

10. Lebih suka menghabiskan masa dengan orang dewasa daripada kanak-kanak umur mereka

Anak anda lebih selesa dengan perbualan dengan orang dewasa daripada bermain-main dengan anak-anaknya sendiri.

Masalah Kanak-kanak / Cabaran yang Berbakat

Sebaik-baiknya, ada masalah kelakuan kanak-kanak yang berbakat yang ibu bapa perlu sedar dan mengendalikan dengan berhati-hati.

1. Burnout and Exhaustion

Kanak-kanak yang berbakat biasanya tinggi dengan tenaga dan mengejar minat mereka dengan memberi mereka semua. Ini menyebabkan mereka menjadi lemah dalam masa terdekat dan mengurangkan rizab tenaga mereka kerana badan mereka hanya menangkap pertumbuhan. Lebih-lebih lagi, menjaga tugas biasa menyelesaikan kerja rumah, menjaga segala sesuatu yang teratur, sempurna pada segala-galanya, boleh menjadi sangat tertekan bagi mereka, dan biarkan mereka tidak mahu mengejar apa yang mereka mahu.

2. Isu Mengenai Perhatian dan Organisasi

Kanak-kanak yang berbakat cenderung memikirkan perkara-perkara dalam cara yang abstrak dan pemikiran abstrak, dan bosan dengan normal dengan mudah. Ini membawa kepada mereka yang mempunyai masalah dengan memberi perhatian atau menjaga perkara yang teratur.

3. Kesukaran Membuat Kawan

Ini adalah salah satu masalah utama yang dihadapi oleh kanak-kanak. Di luar, mereka mungkin kelihatan sangat matang apabila melibatkan interaksi sosial, tetapi secara dalaman mereka berasa kesepian dan sedih di kalangan rakan sebaya mereka. Mereka mungkin tidak mempunyai apa-apa yang sama dengan rakan sekelas mereka atau mungkin menghadapi kesukaran menyertai aktiviti kumpulan. Hal ini terutama disebabkan oleh kecenderungan mereka untuk melakukan perkara yang lebih baik daripada yang lain yang mengakibatkan mereka dianggap sebagai angkuh.

4. Kesukaran Menjadi Pesakit

Jika mereka menghadapi sesuatu yang tidak dapat mereka fahami atau mungkin tidak baik pada suatu aktiviti tertentu pada mulanya, mereka akan marah pada diri mereka sendiri atau mungkin meninggalkan aktiviti itu sama sekali. Apabila datang kepada anak-anak lain, mereka berasa kecewa dengan fakta bahawa rakan sekelas mereka mengambil masa yang lebih lama untuk memahami konsep-konsep mudah yang telah mereka fahami.

5. Harapan yang tidak realistik

Kanak-kanak yang berbakat mengharapkan diri mereka sendiri. Sekiranya mereka mendapat gred secara konsisten, gred rendah tunggal boleh memusnahkan mereka dari dalam, dan menjadi kejutan untuk ibu bapa juga. Mereka cenderung untuk menetapkan jangkaan yang sangat tinggi untuk diri mereka sendiri dan segera terganggu ketika mereka gagal bertemu dengan mereka.

6. Isu Mengenai Kawalan

Kebanyakan kanak-kanak berbakat suka menjalankan perkara dengan cara mereka sendiri. Anda mungkin dapat melihat di mana kanak-kanak bersikeras melakukan perkara-perkara itu sendiri dan membencinya apabila orang tua campur tangan. Dari masa ke masa, sifat ini melakukan sesuatu dengan cara tertentu mungkin membuat orang lain menafsirkannya sebagai kesombongan atau kepalanya, yang mungkin juga menyebabkan mereka takut mengambil risiko.

7. Menjadi seorang Perfectionist

Ia mesti sempurna untuk kanak-kanak berbakat. Ini menjadikan mereka berprestasi tinggi sepanjang hayat. Mereka mungkin menangguhkan banyak atau menghabiskan jumlah masa yang tidak masuk akal untuk mendapatkan perkara-perkara yang tepat ke detail terperinci. Melihat prestasi rata-rata dalam aspek kehidupan yang lain, kanak-kanak berbakat mungkin cenderung menambah lebih banyak usaha di kawasan tersebut, tanpa menyedari bahawa ia mengambil banyak masa, menyebabkan mereka letih, dan memberi kesan kepada kesihatan mereka juga.

8. Merasakan bersalah

Ya, anak-anak yang berbakat merasa bersalah kerana menjadi berbakat. Mereka mengenali bakat mereka sendiri dan mungkin merasakan kerinduan untuk mengembalikannya atau berkongsi dengan orang lain dalam beberapa cara. Ini mungkin nyata dalam tingkah laku sosial yang baik di mana mereka membantu orang lain dan menyumbang kepada sebab-sebab, tetapi apabila dikuasakan oleh rasa bersalah, mereka mungkin akan melakukan lebih banyak lagi dan membawa kepada keuntungan.

9. Isu Mengenai Harga Diri

Kadang-kadang, hadiah ini dapat menjadi kutukan untuk anak-anak, membuat mereka merasa terpencil dan berbeza dari teman dan teman sekelas mereka. Kanak-kanak yang berbakat akhirnya akan dibuli pada masa-masa tertentu atau bahkan untuk memerangi kemurungan. Banyak kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak berbakat banyak bergelut dengan kesulitan sosial dan perasaan sedih. Mereka cenderung untuk bercakap sendiri dan menjadi negatif terhadap tingkah laku mereka sendiri, yang membawa kepada perubahan mood dan tabiat tidak menentu.

Bagaimanakah Ibu Bapa dan Guru Membantu Kanak-kanak Berbakat?

Mengasuh kanak-kanak berbakat tidak kurang dari cabaran. Bukan sahaja ia datang dengan kesulitan biasa seorang kanak-kanak, tetapi ia juga mempunyai tanggungjawab tambahan untuk melindungi dan merawat hadiah yang mereka datangi.

1. Benarkan mereka ruang untuk melakukan perkara mereka sendiri dalam keadaan tanpa hasil tertentu.
2. Berikan mereka peluang untuk mengambil risiko dan biarkan mereka gagal dalam cara yang tidak mengancam.
3. Cari kanak-kanak lain yang berbakat dan cuba menjadikan mereka sebahagian daripada komuniti
4. Minta guru anak anda untuk meluangkan masa tertentu dengan anak anda untuk memenuhi keperluannya.
5. Beri mereka aktiviti yang mengajar mereka keperluan untuk mengimbangi kerja mendesak dan yang memerlukan pemikiran yang mendalam.
6. Perkenalkannya kepada proses persoalan yang berstruktur untuk memajukan pemikiran pesanan tinggi mereka.
7. Biarkan mereka mengambil inisiatif dan menyelesaikan masalah sambil memberi mereka arahan yang minimum.
8. Berikan mereka peluang yang membantu mereka mengembangkan kemahiran mereka ke arah pilihan mereka.
9. Galakkan mereka menggunakan teknik alternatif yang jauh dari norma.
10. Berikan mereka kerja yang mencabar kreativiti dan imaginasi mereka.
11. Beri mereka projek yang mempunyai arahan yang jelas serta yang tidak mempunyai apa-apa.
12. Mempunyai pemahaman dalaman bahawa kematangan sosial tidak berkaitan dengan kebolehan intelektual.
13. Jadikan mereka mengalami pelbagai teknik pengajaran dan pembelajaran.
14. Cuba untuk mengurangkan kerja berulang dan gantikan dengan tindakan yang membantu memperkayakan apa yang mereka tahu.
15. Benarkan mereka memahami perbezaan di antara pelbagai aktiviti dan strategi.
16. Beri mereka masa dan peluang untuk mengetahui perkara untuk diri mereka sendiri.
17. Sokong mereka pada masa-masa yang diperlukan dan memberi mereka bimbingan emosi yang diperlukan oleh anak-anak.

Perbezaan Antara Kanak-kanak yang Cerah dan Kanak-kanak yang Berbakat

Orang biasanya mempunyai anak-anak yang sangat cerah sebagai anak yang berbakat. Tetapi, terdapat beberapa perbezaan antara anak-anak yang cerah dan berbakat yang diterangkan di bawah masing-masing.

1. Seseorang tahu jawapannya sementara yang lain menanyakan lebih banyak soalan.
2. Seseorang berminat manakala yang lain sangat penasaran.
3. Satu memberi perhatian manakala yang lain terlibat sepenuhnya.
4. Satu mempunyai idea yang baik manakala yang lain mempunyai yang tidak biasa.
5. Satu kerja sangat keras manakala skor lain lebih baik dengan kerja minimum.
6. Seorang menjawab soalan sementara yang lain bertanya lagi kepada jawapannya.
7. Satu mendahului kelas manakala yang lain berada dalam kelas yang berasingan.
8. Satu mendengar dengan penuh perhatian manakala yang lain menggambarkan pendapat yang kuat.
9. Seseorang belajar dengan mudah manakala yang lain sudah sedar mengenainya.
10. Seorang sarjana dalam 6-8 pengulangan manakala yang lain mendapatnya dalam beberapa orang.
11. Orang memahami idea dengan baik manakala yang lain mencipta teori abstrak.
12. Satu suka dengan rakan-rakan manakala yang lain mencari orang dewasa dan kanak-kanak yang lebih tua.
13. Orang memahami makna manakala yang lain mencipta teori.
14. Satu melengkapkan tugasan sementara yang lain memulakan projek baru.
15. Satu adalah baik untuk menyalin manakala yang lain adalah baik untuk mencipta.
16. Satu menyerap maklumat manakala yang lain menggunakan pengetahuan.
17. Satu adalah juruteknik manakala yang lain adalah pencipta.
18. Satu menikmati kejelasan manakala yang lain menikmati kerumitan.
19. Satu memorinya dengan baik manakala yang lain meneka dengan baik.
20. Seseorang gembira dengan persembahannya manakala yang lain masih mahu terus bertambah baik.

Kanak-kanak yang berbakat jarang dan mempunyai salah satu daripadanya terikat untuk menjadikan hidup anda sebagai perjalanan roller coaster. Berikan mereka masa dan sokongan yang mereka perlukan dan biarkan mereka berbunga dengan sendirinya. Bintang perlu bersinar dengan sendirinya dan ia akan.