Mengapa 1000 hari pertama kanak-kanak adalah yang paling penting
Gabby Holden, Ketua Pembangunan Perkhidmatan Pembelajaran Awal di Uniting, berkongsi kenapa beberapa tahun pertama sangat penting untuk pembangunan dan pembelajaran.
Apabila datang kepada kesihatan jangka panjang dan kesejahteraan kanak-kanak, 1000 hari pertama adalah penting.
Pengalaman kanak-kanak pada tahun pertama mereka adalah penting untuk perkembangan otak mereka, yang boleh menjejaskan seluruh kehidupan mereka. Dalam profesion saya, kita bercakap dengan ibu bapa setiap hari - dengan teliti membentuk program untuk memastikan anak mereka mempunyai permulaan yang terbaik, dan meletakkan asas untuk masa depan mereka yang paling cerah.
Setiap ibu bapa mahu anak mereka memulakan sekolah dengan jaminan diri dan keupayaan untuk membina pengetahuan melalui pelbagai pendekatan pembelajaran. Untuk membolehkan ini, tahun-tahun pembentukan otak yang penting adalah kritikal - mereka adalah peluang yang luas, kaya dengan pertumbuhan fizikal, intelektual dan emosi.
Bagaimanakah anda dapat memastikan bahawa 1000 hari pertama anak anda membolehkan mereka berjaya? Berikut adalah beberapa cara untuk membantu perkembangan dan pembelajaran anak anda.
Buat persekitaran memupuk
Mewujudkan rasa aman amat penting. Membina pemeliharaan dan persekitaran yang menyokong akan membolehkan minda anak anda berkembang.
Otak sangat lentur dan sangat mudah diramalkan - apabila seorang anak yakin dalam persekitaran mereka, pembelajaran kognitif dan akademik dapat berkembang maju.
Buat peluang yang membolehkan kanak-kanak belajar
Ini perkara mudah yang mempunyai kesan terbesar. Saya sering berbual dengan ibu bapa yang sangat tertumpu kepada kepentingan bahasa dan celik huruf, dan walaupun ini adalah penting, kita tidak sepatutnya melupakan unsur-unsur penting lain dalam kesejahteraan kanak-kanak.
Dari saat bayi dilahirkan, kita "coo" dan membuat ekspresi animasi. Tindakan ini terikat bersama, sedikit demi sedikit, mengajar anak tentang komunikasi dan hubungan positif. Dan tanpa mengira sama ada ibu bapa secara aktif atau tidak sedar mewujudkan peluang belajar, kanak-kanak akan sentiasa belajar. Ia adalah tahap pembelajaran dan apa yang mereka akan belajar yang memerlukan perhatian.
Dalam 1000 hari pertama kehidupan kanak-kanak, mewujudkan peluang belajar adalah penting. Sebagai contoh, pergerakan fizikal meletakkan laluan dalam otak yang menyokong kognisi. Mewujudkan peluang ini dalam persekitaran yang dirancang membolehkan kanak-kanak mengembangkan fikiran kritis, membolehkan mereka meneroka dan menyelesaikan masalah. Sekiranya pendidik atau pengasuh hadir, mereka dapat memerhatikan dan terus memupuk pembelajaran kanak-kanak.
Menjadikan alam sekitar untuk anak anda
Tidak ada satu-saiz-semua pendekatan untuk pembangunan otak. Mengenal pasti kepentingan kanak-kanak dan rasa agensi mewujudkan suasana di mana seorang kanak-kanak dapat berkembang maju.
Saya menggalakkan ibu bapa baru untuk membiarkan anak-anak mereka menyelidik dan meneroka dunia di sekeliling mereka, membuka fikiran mereka ke persekitaran baru dan membolehkan mereka mencari minat baru.
Kanak-kanak dalam 1000 hari pertama mereka lapar untuk pengalaman. Ia memerhatikan mereka meneroka dalam persekitaran pembelajaran kami, di mana mereka selamat dan dapat membimbing rutin dan pengalaman yang mereka terlibat.
Saya telah melihat kanak-kanak tertarik kepada pembinaan, jadi kami menggalakkan mereka membina dengan blok atau bermain di pasir di mana mereka berinteraksi dengan orang lain dan amat berbangga dengan kerja yang mereka usahakan. Mereka menamakan ciptaan mereka dan membiarkan imaginasi mereka berjalan dengan kemungkinan apa yang akan dibuat seterusnya. Disokong oleh rakan dan pendidik, mereka telah mengulangi peluang untuk mengkaji semula dan meneruskan pengetahuan mereka, berkongsi pemahaman mereka dengan orang lain, dan menjadi anggota yang aktif dan terlibat dalam komuniti mereka.
Persekitaran yang disesuaikan ini meningkatkan positif dan membolehkan kanak-kanak belajar kemahiran berharga dalam persekitaran yang mereka nikmati. Berpikir kembali kepada kenangan indah anda - selalunya dengan orang-orang dan perkara yang paling anda sukai. Pembelajaran adalah sama, yang paling baik di mana mereka belajar dari dan dengan orang lain dan dalam suasana yang membangkitkan kebahagiaan.
Bangunan keselamatan dan perhubungan
Ikatan ibu bapa dan anak adalah asas. Tidak dapat difahami, pemisahan sukar bagi ibu bapa dan anak. Pendidik pendidikan awal yang baik mempromosikan budaya yang selamat dan memupuk hubungan yang kuat dengan keluarga, membantu anak-anak (dan orang tua) untuk membentuk lampiran baru dan memeluk penerokaan.
Apabila kanak-kanak tidak merasa selamat, mereka tidak boleh berfungsi dengan sebaik mungkin. Otak mereka bergerak ke bawah jejak ancaman yang dirasakan, merosakkan keupayaan mereka untuk meneroka secara bebas. Keselamatan membolehkan kanak-kanak merasa aman dalam persekitaran mereka, membolehkan mereka memahami bahawa mereka berada di tempat yang selamat di mana mereka boleh berinteraksi dan meneroka.
Kami dapati kejayaan besar dalam memasangkan anak-anak dengan pendidik yang dapat berkongsi dalam kegembiraan pembelajaran mereka dan mengesahkan pengetahuan mereka. Adalah penting bagi perkembangan kepercayaan bahawa hubungan ini dibentuk sebagai tambahan kepada dan dengan ahli keluarga.
Akses kualiti pendidikan awal pendidikan
Sangat penting perkhidmatan awal pembelajaran tempatan anda kaya dengan pendidik dengan pengetahuan yang mendalam tentang perkembangan anak. Tidak mungkin seorang kanak-kanak mencapai potensi penuh jika standard kualiti tidak dipenuhi.
Perkhidmatan pembelajaran awal yang berkualiti menarik kepada kekuatan kanak-kanak, latar belakang budaya, kebolehan dan kepentingan mereka. Pendidik kami memerhatikan kanak-kanak individu dalam persekitaran kumpulan, meletakkan jumlah cabaran yang tepat untuk membina asas pepejal untuk sekolah dan pembelajaran sepanjang hayat. Ia boleh menjadi sesuatu yang mudah seperti meletakkan bola di depan kanak-kanak dan mengawasi sama ada mereka akan bermain dengan sendiri, atau berinteraksi dengan orang lain dengan melepaskan bola itu; aktiviti mudah ini memberikan pandangan tingkah laku berani.
Gabungan pendidikan dan penjagaan yang sama adalah penting dalam 1000 hari pertama kehidupan kanak-kanak, dan perkhidmatan pembelajaran awal yang berkualiti memberi kuasa kepada kanak-kanak untuk merasa yakin dengan keputusan dan persekitaran mereka.