Impak Media Sosial pada Kanak-kanak

Kandungan:

Dalam artikel ini

• Kesan Positif Media Sosial pada Kanak-kanak
• Kesan Negatif Media Sosial pada Kanak-kanak
• Bagaimana Orangtua Bantu Kanak-kanak Menjadi Pintar Mengenai Media Sosial?

Media sosial adalah platform yang pesat berkembang untuk orang muda sejak kebelakangan ini untuk berkomunikasi, meluahkan diri dan berkongsi kandungan semua jenis. Ia telah menimbulkan paradigma budaya baru yang memacu teknologi dan perniagaan sambil mengubah cara orang berinteraksi. Sebagai alat, media sosial adalah pedang bermata dua; sementara ia mempunyai banyak faedah, ia juga boleh mempengaruhi anak-anak muda dalam cara yang tidak sihat.

Kesan Positif Media Sosial pada Kanak-kanak

Walaupun media sosial kebanyakannya dibicarakan dalam cahaya negatif apabila ia memberi impak kepada anak-anak, terdapat beberapa argumen positif yang sangat kuat memihak kepada media sosial. Berikut adalah kelebihan media sosial untuk kanak-kanak termasuk:

1. Meluangkan masa dalam talian di rangkaian sosial adalah penting bagi generasi muda untuk mengambil kemahiran teknikal yang diperlukan untuk menavigasi masa depan mereka. Ia membolehkan mereka menjadi warga yang berwibawa dalam era digital di mana mereka dapat sepenuhnya mengambil bahagian dalam masyarakat yang lebih luas dan mempelajari kemahiran sosial generasi itu. Mereka juga akan belajar menyesuaikan diri dengan mempunyai rangkaian teman dan kenalan dalam talian yang rumit.

2. Media sosial sedang digunakan oleh belia dalam cara positif yang tidak difikirkan sebelumnya. Ia bukan hanya medium untuk bersosial, tetapi anak-anak dan remaja telah menemukan cara baru untuk menyatakan secara kreatif, berinteraksi, dan belajar dengan penonton yang lebih luas. Pelajar menggunakannya untuk membentuk kumpulan belajar di mana mereka dapat dengan mudah dan dengan serta-merta berkongsi idea dan bahan pembelajaran.

3. Rangkaian sosial juga telah mengubah cara anak belajar. Ia telah memperkenalkan kaedah pembelajaran berasaskan peer di mana pelajar bermotivasi untuk belajar dari rakan-rakan mereka dalam kumpulan. Mereka sentiasa berinteraksi dan memberikan maklum balas kepada satu sama lain yang menapis proses pembelajaran mereka. Mereka juga lebih bersemangat untuk belajar dari satu sama lain berbanding dari orang dewasa. Pembelajaran kini boleh datang dari sumber-sumber baru dan bukan hanya ibu bapa atau guru mereka.

4. Bukan hanya media sosial alat untuk berkomunikasi, tetapi juga merupakan bahagian import kehidupan remaja dan orang dewasa muda. Ia memberikan mereka jalan untuk terus berhubung dengan rakan-rakan mereka dari pasukan sukan, kelab-kelab aktiviti dan kelas serta membolehkan mereka untuk bergaul dengan orang lain yang mempunyai minat yang sama.

5. Telah diperhatikan bahawa media sosial membuat orang lebih berorientasi, berorientasi dan berorientasikan hubungan. Mereka menyatakan bagaimana perasaan mereka dengan mengulas atau menyukai gambar, video atau kemas kini status yang disiarkan oleh rakan mereka. Mereka juga ingin lebih ramai orang berbanding sebelum ini pada hari lahir mereka.

6. Kanak-kanak mengekalkan persahabatan jangka panjang dengan orang lain dengan tetap berhubung dengan mereka dalam talian walaupun mereka tidak dapat bertemu lagi dengan orang lain.

7. Telah diperhatikan bahawa empati maya yang ditunjukkan oleh anak-anak muda diterima positif oleh rakan-rakan mereka yang tertekan di media sosial. Ia dikenali untuk meningkatkan mood mereka dan mencari penyelesaian kepada masalah. Empati maya juga boleh menumpahkan diri ke dunia nyata dan mengajar anak-anak bagaimana menjadi lebih sayang.

8. Media sosial menawarkan platform untuk anak-anak muda untuk berhubung dengan orang lain yang mereka berkongsi minat yang sama. Ia boleh menjadi apa-apa yang berkaitan dengan hobi atau profesi yang melibatkan muzik, seni, permainan dan blog.

9. Mereka juga mempunyai pengaruh terhadap komuniti mereka melalui kumpulan rangkaian sosial mereka dan membawa perubahan positif. Beberapa contoh adalah kempen pengumpulan dana dan mengambil bahagian dalam acara politik dan perdebatan.

10. Media sosial membolehkan anak-anak muda untuk bergaul dengan orang dari seluruh dunia, mendedahkan mereka kepada budaya dan idea yang mereka tidak dapat dijumpai. Ia membantu mereka memperoleh perspektif yang lebih luas mengenai kehidupan dan orang secara umum.

Kesan Negatif Media Sosial pada Kanak-kanak

Pendapat yang popular tentang kesan media sosial terhadap kanak-kanak adalah bahawa ia lebih berbahaya daripada kebaikan. Berikut adalah beberapa kesan negatif media sosial pada kanak-kanak:

1. Kelemahan media sosial yang paling terkenal adalah ketagihan yang dihasilkannya. Sentiasa menyemak suapan berita dari laman media sosial yang berbeza menjadi tabiat ketagihan. Pakar berfikir bahawa beberapa ciri seperti 'suka' dan 'saham' mengaktifkan pusat ganjaran di dalam otak. Litar imbuhan ini sangat sensitif semasa remaja dan mungkin sebahagiannya menjelaskan mengapa lebih banyak remaja menjadi media sosial berbanding orang dewasa. Ciri-ciri ini seterusnya mempengaruhi suasana hati kita. Sebagai makhluk sosial, kita menghargai interaksi dan sambungan, yang mana kedua menentukan bagaimana kita memikirkan diri kita sendiri. Ini mendorong banyak tingkah laku kami pada asas harian untuk dipusatkan pada media sosial.

2. Kanak-kanak yang ketagih kepada media sosial menghabiskan jam perbelanjaan setiap hari menonton video, gambar dan kandungan lain yang disiarkan oleh rakan dan akaun mereka yang mereka ikuti. Ketagihan ini mengganggu aktiviti lain seperti kerja sekolah, sukan, belajar dan rutin produktif yang lain. Mereka akhirnya membuang masa yang banyak setiap hari yang mengakibatkan gred rendah di sekolah. Sesetengah pengguna media sosial yang berat mengakui untuk memeriksa suapan mereka sebanyak 100 kali sehari dan kadang-kadang semasa waktu sekolah juga. Sesetengah kanak-kanak juga menyedari bahawa mereka membazirkan banyak masa di media sosial dan yang mempengaruhi suasana hati mereka secara negatif. Ia juga membina sikap penantang mereka.

3. Psikolog juga telah lama mengamati kesan buruk media sosial mengenai kesihatan mental kanak-kanak. Satu penemuan menunjukkan bahawa kanak-kanak menghabiskan lebih daripada 3 jam sehari di media sosial adalah dua kali lebih mungkin mengalami penderitaan mental. Rendaman mereka di dunia maya menangguhkan perkembangan emosi dan sosial mereka. Kesan pada remaja adalah lebih kuat. Satu laporan oleh Institut Ekonomi Buruh IZA menunjukkan bahawa perbelanjaan hanya satu jam sehari di media sosial boleh membuat remaja sengsara. Ini mungkin disebabkan oleh pengaruh perbandingan sosial, cyberbullying dan penurunan interaksi orang-orang.

4. Menggunakan Facebook juga diketahui membawa kepada kemunculan kesejahteraan subjektif pada anak-anak muda. Semakin banyak mereka menggunakan Facebook, semakin terasa mereka merasakan pada saat-saat ketika merasa kurang berpuas hati dengan kehidupan mereka secara umum. Remaja juga diperhatikan menderita "kemurungan Facebook" selepas menghabiskan terlalu banyak masa di atasnya atau laman rangkaian sosial yang lain. Ada juga yang cemas dan muram kerana mereka melihat kehidupan teman-teman mereka lebih baik daripada mereka, walaupun mereka mungkin tahu bahawa perwakilan mereka adalah ideal. Bagaimanapun, remaja yang terdedah lebih cenderung kepada ini daripada rakan-rakan mereka yang yakin.

5. Hubungan skrin juga menjejaskan hubungan kehidupan sebenar dan membina kemahiran sosial dalam kanak-kanak dan remaja. Ini berlaku kerana mereka membesar tanpa belajar bagaimana membaca isyarat bukan lisan dan isyarat muka orang. Interaksi sosial adalah penting untuk membangunkan kemahiran yang diperlukan untuk memahami perasaan dan emosi orang lain. Oleh itu, kanak-kanak yang membesar dengan berinteraksi dengan media sosial mungkin tidak bersikap apatis dan juga menjadi miskin dalam berkomunikasi secara lisan dan tanpa kata-kata.

6. Walaupun sesetengah remaja terjejas oleh tekanan untuk bertindak balas terhadap jawatan rakan mereka atau membalas mesej, yang lain tidak takut berada di gelanggang sosial. Disebut FOMO (ketakutan kehilangan), remaja secara obsesif memeriksa suapan media mereka untuk mendapatkan maklumat terkini oleh rakan-rakan kerana mereka tidak mahu ketinggalan jenaka, aktiviti, pesta dan gosip. FOMO juga dikenali untuk membawa kepada kemurungan dan kecemasan semasa menjadi penyumbang besar kepada penggunaan media sosial remaja yang berat.

7. Obsesi dengan diri dan mengemaskini kemas kini yang tidak berkesudahan dan selfies di media sosial juga diketahui meningkatkan narsisisme pada anak-anak muda. Suasana mereka sangat bergantung pada bagaimana menghargai foto mereka di media sosial dan menjadi kebimbangan apabila mereka tidak mendapat perhatian yang mereka harapkan. Mempunyai halaman mereka sendiri menjadikan anak-anak lebih mementingkan diri sendiri. Sesetengah kanak-kanak yang lemah akan hidup di bawah tanggapan bahawa segala-galanya berkisar di sekeliling mereka. Ini adalah pendahulu kepada keadaan emosi disfungsional kemudian dalam hidup mereka dan kurangnya empati untuk orang lain.

8. Selfies berubah menjadi perkara yang paling popular dengan kedatangan telefon kamera. Mengambil selfies setiap jam dan menyiarkannya di media sosial sangat dikaitkan dengan narsisisme dan boleh mencetuskan obsesi dengan rupa seseorang. Sesetengah penagih selfie telah diketahui melakukan perkara-perkara berbahaya seperti pencakar langit skala, menimbulkan haiwan liar atau senjata atau berdiri dekat dengan kenderaan bergerak seperti kereta api untuk mendapatkan selfie "sejuk" yang telah berakhir dengan fatally. Tingkah laku yang berisiko juga diperhatikan dalam remaja kerana mereka mengambil bahagian dalam cabaran media massa massa yang melibatkan aktiviti tidak masuk akal atau berbahaya semasa penggambaran diri mereka.

9. Facebook dan platform media sosial lain telah memberi kesan negatif kepada otak anak-anak muda. Ia mewariskan otak mereka kepada keadaan yang sama seperti kanak-kanak yang tertarik dengan warna-warna cerah dan bunyi-bunyian yang menggembirakan sambil mempunyai rentang perhatian yang singkat. Tidak hairanlah ini berlaku kerana ia hampir tidak mengambil sebarang proses pemikiran atau pemikiran untuk mengambil bahagian dalam laman rangkaian sosial.

10. Ia sering berlaku dengan kesan media sosial terhadap perkembangan kanak-kanak yang telah berkembang pada rangsangan dangkal, kanak-kanak kurang berupaya untuk melibatkan diri dengan orang lain dan diri mereka sendiri. Mereka akhirnya hidup untuk gambar Instagram yang sempurna sambil kehilangan pengalaman sebenar acara itu, yang mungkin bercuti atau makan tengah hari dengan rakan atau keluarga.

11. Antara bahaya laman rangkaian sosial untuk kanak-kanak termasuk jenayah siber dan cyberbullying. Buli lebih mudah di platform media sosial dalam bentuk mesej mengancam atau jawatan yang halus dengan kandungan yang menyinggung perasaan yang diarahkan kepada orang tertentu. Kanak-kanak yang lebih muda juga boleh menjadi sasaran mengejar oleh individu pemangsa yang bermaksud untuk membahayakan. Ibu bapa juga harus bimbang bagaimana media sosial memberi kesan kepada kanak-kanak kerana mudah untuk mendapat akses kepada kandungan yang jelas atau ganas.

Bagaimana Orangtua Bantu Kanak-kanak Menjadi Pintar Mengenai Media Sosial?

Ibu bapa sentiasa mahukan yang terbaik untuk anak-anak mereka, sementara juga melindungi mereka dari yang paling teruk. Ibu bapa cuba dan membolehkan kanak-kanak mengendalikan situasi yang buruk, dan juga menasihati mereka untuk menjauhkan diri dari mereka di tempat pertama. Jadi, inilah bagaimana ibu bapa dapat pintar tentang anak-anak mereka menggunakan media sosial:

• Ibu bapa boleh bermula dengan meneliti tentang kesan laman rangkaian sosial pada kanak-kanak dan mendidik mereka mengenai kebaikan dan keburukannya. Pada mulanya menetapkan sempadan pada laman web yang mereka boleh dan berapa lama.
• Galakkan anak-anak anda untuk melibatkan diri dalam komunikasi sebenar dengan orang berbanding rangkaian dalam talian. Mereka perlu diajar tentang pentingnya menghabiskan lebih banyak masa dalam persahabatan dan aktiviti kehidupan sebenar.
• Daripada terus membawakan mereka tentang pengaruh buruk media sosial terhadap kanak-kanak, menggalakkan minat atau nafsu lain yang mungkin mereka miliki. Ini boleh menjadi hobi, sukan, kerja sosial atau apa-apa yang tidak maya.
• Cadangkan mereka menggunakan platform media sosial secara membina untuk meningkatkan pembelajaran mereka atau untuk bekerjasama dengan orang lain yang mempunyai minat yang sama. Mengajar mereka bagaimana membezakan antara bahan dan apa yang tidak bernilai menghabiskan masa.
• Mengawasi aktiviti dalam talian mereka, jadi anda boleh mengajar mereka untuk melindungi diri mereka dari pemangsa dalam talian dan pengganggu. Beri mereka kebebasan yang mencukupi tetapi pastikan mereka tahu anda mengetahui tabiat dalam talian mereka.
• Sertai laman jejaring sosial mereka supaya anda dapat mengetahui dengan lebih baik bagaimana ia berfungsi. Sekiranya boleh mengikuti mereka di laman web ini supaya anda dapat melihat siaran mereka. Walau bagaimanapun, Berhenti daripada mengulas atau berinteraksi dengan jawatan mereka.
• Jika anak anda sering kecewa selepas melihat telefon mereka atau masa mereka dalam talian, bercakap dengan mereka mengenainya. Mereka mungkin memerlukan bimbingan tentang bagaimana untuk tidak mengambil hati mereka, apa yang berlaku kepada mereka dalam talian.
• Pastikan mereka hanya menghabiskan masa yang mencukupi kerana ia berguna. Anda juga mungkin membenarkan masa media sosial sebagai ganjaran untuk tingkah laku yang baik.
• Biarkan mereka memahami bahawa mempunyai 500 rakan di Facebook tidak bermakna mereka sejuk dan sosial atau popular.
• Tekankan perbezaan antara ejaan rangkaian sosial dan ejaan secara nyata.

Seperti halnya semua perkara, media sosial harus digunakan secara sederhana untuk terus berhubung dengan masa dan trend. Masalah bermula hanya dengan kelonggaran yang berlebihan.