Membantu Anak Prasekolah Membina Konsep Diri Positif
Dalam artikel ini
- Memahami Imej Sendiri pada Kanak-kanak
- Cara Membina Kepuasan Diri dalam Anak
- Aktiviti Konsep Sendiri untuk Kanak-kanak Prasekolah
Menggalakkan konsep diri positif pada kanak-kanak sangat penting untuk perkembangan mereka. Jika kanak-kanak diajar bagaimana menghormati diri mereka dari usia matang 37-42 bulan, mereka akan mendapat personaliti yang lebih kuat dan positif, bersama dengan yakin.
Konsep diri boleh dianggap sebagai pandangan yang ada pada dirinya sendiri dan kebolehan mereka. Apabila kanak-kanak berusia 37-42 bulan, konsep dirinya mula berkembang secara mendadak. Kanak-kanak yang membesar dengan konsep diri negatif sering mempunyai sikap 'tidak boleh lakukan'. Mereka dengan mudah menjadi kecewa dan menyerah pada tugas yang sukar dengan cepat. Oleh itu, membina konsep diri kanak-kanak harus menjadi keutamaan bagi semua ibu bapa dan penjaga.
Memahami Imej Sendiri pada Kanak-kanak
Antara 37-42 bulan, seorang kanak-kanak mula melihat bagaimana anda bertindak balas terhadapnya. Pada peringkat ini, ibu bapa dan pengasuh harus digalakkan untuk membuat ikatan emosi yang positif dengan anak dengan interaksi hangat dan penyayang. Anda boleh mencapainya dengan banyak hubungan mata dan melalui sentuhan lembut. Ia adalah cinta, penerimaan, dan penghormatan orang dewasa di sekitar yang menggalakkan konsep diri positif pada kanak-kanak.
Cara Membina Kepuasan Diri dalam Anak
- Ibu bapa mesti menyediakan anak-anak mereka dengan pelbagai peluang untuk berjaya. Tugas yang sesuai dengan usia, yang mampu mereka selesaikan sendiri, dapat diberikan kepada mereka.
- Cuba jangan memanggil mereka nama negatif. Sebagai contoh, jangan panggil mereka 'malas' atau 'nakal' kerana ia menggalakkan imej yang buruk.
- Konsep diri positif juga boleh dicapai dengan menunjukkan kepercayaan terhadap kebolehan kanak-kanak. Tunjukkan kepada mereka bahawa anda mempercayai mereka dan mereka pasti akan menjadi lebih yakin.
- Anda boleh memberi mereka peluang untuk meneroka alam sekitar mereka, dan menjadi lebih ingin tahu. Rasa ingin tahu boleh membuka jalan untuk kecerdasan dan menjadikan mereka lebih yakin.
- Galakkan mereka untuk bertanya. Soalan-soalan yang baik membawa kepada jawapan yang baik dan juga membantu dalam membina konsep diri yang positif.
- Jangan membuat kebiasaan untuk menunjukkan kesilapan mereka. Jika anda terus membingungkan mereka, ia hanya akan membuat mereka marah dan kecewa. Ingat bahawa anda sedang berusaha untuk mengembangkan imej diri yang positif dan tidak dapat dicapai dengan apa-apa yang negatif.
- Rancang membuat yakin mempercayai aktiviti-aktiviti yang menghalang mereka menjadi lebih produktif dan berasa lebih berguna.
Aktiviti Konsep Sendiri untuk Kanak-kanak Prasekolah
Terdapat beberapa aktiviti yang dapat dilakukan setiap hari. Anda boleh membuat tabiat untuk mengatakan kata-kata menggalakkan seperti 'Anda boleh melakukannya' dan 'saya percaya kepada anda'. Anda boleh memainkan permainan amanah, di mana kanak-kanak prasekolah harus ditutup dengan penutup mata pada sekumpulan anak-anak lain. Anda boleh mengambil ujian rawak tentang kisah yang anda beritahu mereka seminggu yang lalu, atau mengenai kartun kegemaran mereka. Dan tentu saja, anda boleh melibatkan mereka sedikit lagi dengan memberikan insentif kecil setiap kali mereka mencapai sesuatu. Perkembangan konsep diri pada zaman kanak-kanak bertindak seperti asas untuk pertumbuhan emosi dan mental yang positif. Apabila seorang kanak-kanak dibuat untuk berjalan di jalan konsep diri yang positif, dia melihat dirinya sebagai dihormati dan dihargai. Beliau mempunyai peluang yang lebih tinggi untuk mencapai potensi penuh dan boleh melakukan lebih baik di sekolah. Dia juga akan dapat membuat keputusan yang lebih baik sebagai orang dewasa dan menjadi manusia yang serba lengkap.