Kenapa Anak Anda Berbincang dengan Sendiri Adalah Satu Perkara Baik
Dalam artikel ini
- Perbualan dengan Objek Tak Berkah: Kenapa
- Bercakap Sendiri - Bila Bimbang
Bercakap sendiri pada kanak-kanak boleh membimbangkan sesetengah ibu bapa. Tetapi adakah ia benar-benar membimbangkan? Ketahui bagaimana perbincangan diri adalah paparan dunia khayalan yang semakin meningkat dan cara mereka menyambungkan objek kehidupan sebenar dengan dunia itu. Ini fasa yang penting kerana ia menarik!
Kebanyakan kanak-kanak melibatkan diri dalam perbincangan diri, sama ada dengan diri mereka sendiri atau dengan mainan mereka. Ini adalah sifat perkembangan kanak-kanak yang bercakap yang berlaku pada masa tertentu dalam kehidupan kanak-kanak. Walaupun perbincangan diri dilihat pada orang dewasa dan kanak-kanak juga, ia lebih diperhatikan pada kanak-kanak. Ketahui apa yang ditandakan dan sama ada anda perlu bimbang atau tidak. 
Perbualan dengan Objek Tak Berkah: Kenapa
Bercakap sendiri pada anak-anak adalah berkaitan dengan perkembangan kognitif mereka. Kajian menunjukkan bahawa ia adalah satu bentuk komunikasi yang anak-anak mengambil bahagian dalam dunia khayalan mereka. Watak-watak yang mereka bercakap di alam semesta ini mungkin sama seperti dalam kehidupan sebenar, tetapi anak kecil yang bercakap dengan dirinya sebenarnya menganggap dirinya memainkan peranan yang berbeza selain dirinya sendiri. Dalam peranan ini, dia boleh meniru apa yang dilihatnya oleh orang lain. Mainan juga boleh memainkan watak-watak penting di dunia ini, itulah sebabnya kanak-kanak kecil bercakap dengan mereka.
1. Aspek pembangunan yang bersekutu dengan diri sendiri
Sekiranya anda seorang ibu bapa kepada seorang kanak-kanak berusia antara 3 dan 5 tahun, anda boleh bertanya sama ada biasa untuk kanak-kanak untuk bercakap dengan diri mereka sendiri. Menurut ahli psikologi kanak-kanak, cara anak-anak menyatakan perasaan dan pemikiran mereka. Selain itu, ciri ini juga membantu mereka membiasakan diri dengan persekitaran mereka, yang membawa kepada bahasa yang lebih baik. Kali berikutnya anda melihat anak kecil anda bercakap dengan mainannya, yakinlah bahawa dia hanya melalui satu fasa dan akan mengatasi masalah itu pada waktunya.
2. Cara Bercakap Sendiri Kanak-kanak Berbeza dari Orang Dewasa '
Tidak seperti orang dewasa, ceramah sendiri dalam kanak-kanak lebih jelas dan lebih kuat. Mereka melupakan persekitaran mereka dan diangkut ke dunia khayalan mereka. Mereka boleh mempersoalkan diri mereka dan mainan mereka dengan kuat dan menggunakan gerak isyarat juga. Perbualan diri ini menunjukkan contoh ucapan peribadi pada kanak-kanak dan sama sekali tidak sama. Mereka boleh disebut sebagai ucapan egosentris.
Bercakap sendiri pada kanak-kanak juga merangkumi tindakan tiga peringkat - ucapan peribadi tentang tindakan atau pelan yang telah selesai, tindakan yang sedang berjalan, dan akhirnya, kesimpulannya. Proses ini boleh diulang beberapa kali untuk membentuk sebuah cerita.
3. Bagaimana Keberkesanan Self-Talk Anak Anda
Banyak kajian telah membuktikan bahawa perbincangan diri memberi manfaat kepada anak-anak. Berikut adalah beberapa kelebihan penting yang perlu anda ambil perhatian:
- Perisikan adalah faktor yang paling penting dalam perbincangan diri dalam perkembangan kanak-kanak. Kanak-kanak dengan frekuensi ceramah yang lebih tinggi dilihat sebagai lebih bijak daripada mereka yang tidak terlibat dalamnya.
- Apabila ceramah sendiri anak kecil, dia menunjukkan kenalan dan keluarga tentang konsep yang telah dipelajarinya di dunia nyata. Ini harus meyakinkan anda bahawa anak anda sedang berkembang.
- Adakah anda sering melihat anak anda mempunyai perbualan dengan mainan dan dirinya sendiri? Ia memperlihatkan dia kurang menentu dan kawalan dirinya bertambah baik. Sebaliknya, kanak-kanak impulsif boleh diminta menggunakan arahan lisan dan mungkin memerlukan bimbingan untuk berbincang dengan diri mereka sendiri.
WATCH: 7 tanda awal autisme
Bercakap Sendiri - Bila Bimbang
Bercakap diri sendiri dalam kanak-kanak kecil hanya semulajadi. Kanak-kanak menikmati bermimpi-mimpi dan mempunyai ceramah yang tidak dapat dilupakan dengan rakan-rakan mereka yang tidak bernyawa. Mereka boleh mempunyai perbualan yang tidak berkesudahan dengan kawan-kawan khayalan, seperti haiwan peliharaan dan anak patung yang tidak bernyawa dan beruang teddy. Kebanyakan mereka mengulangi apa yang mereka dengar daripada ibu bapa mereka. Ini menandakan keingintahuan mereka untuk belajar tentang perkara-perkara baru dan pembangunan otak.
Walau bagaimanapun, jika kanak-kanak mengulangi ayat yang sama, itu adalah perkara yang menjadi perhatian. Ceramah bercakap diri dan berulang-ulang pergi bersama, tetapi jika ia berlanjutan selama-lamanya, kanak-kanak mungkin mengalami masalah perkembangan. Bercakap diri berulang kadang-kadang merupakan gejala autisme pada kanak-kanak. Sekiranya anda mendapati bahawa untuk membuat perubahan tertentu dalam jadual anak anda, dia akan kecewa dan bersuara dengan diri sendiri untuk menenangkan dirinya, anda tidak lama lagi harus berjumpa dengan doktor. Anda tidak sepatutnya membuat andaian terlalu awal. Ceramah bercakap diri dan berulang-ulang tidak boleh dianggap sebagai faktor konklusif untuk menentukan sama ada anak anda autistik atau tidak. Tanda-tanda autisme pada kanak-kanak lebih kompleks. Di sebaliknya, ceramah sendiri adalah batu loncatan untuk pembangunan mereka.
Bercakap sendiri dalam kanak-kanak adalah sangat umum terutamanya antara 3-5 tahun. Akhirnya, kebiasaannya beransur-ansur menurun.