Terapi Pertuturan untuk Kanak-kanak
Dalam artikel ini
- Apakah Terapi Ucapan Anak?
- Apakah Milestones of Developmental Speech in Children?
- Di bawah 12 Bulan
- 12 hingga 15 bulan
- 18 hingga 24 bulan
- Antara Zaman 2 dan 3
- Gangguan Ucapan dan Bahasa Umum di Kanak-kanak
- Bilakah Anda Perlu Terapi Pertuturan untuk Anak Anda?
- Latihan Terapi Ucapan untuk Anak Anda
- Aktiviti Terapi Pertuturan di Rumah untuk Kanak-Kanak
- Cara yang berbeza untuk Dapatkan Anak Anda Bercakap
Kebanyakan kanak-kanak berkembang secara normal dengan masa; mereka mencapai pencapaian yang betul pada usia yang betul. Walau bagaimanapun, sesetengah kanak-kanak mungkin mengalami masalah dengan kemahiran tertentu, seperti kemahiran ucapan atau bahasa. Dalam kes sedemikian, terapi pertuturan adalah dinasihatkan untuk mengurangkan masalah dan mempercepatkan perkembangan ucapan yang ditangguhkan. Semakin cepat anak mendapat perhatian, semakin baik peluang mereka untuk memerangi masalah ini. Jika bahasa kanak-kanak tidak diperbaiki sehingga anda dapat memahami apa yang dikatakan, maka terapi pertuturan mungkin diperlukan.
Apakah Terapi Ucapan Anak?
Terapi pertuturan digunakan untuk kanak-kanak yang mengalami kesukaran bercakap perkataan tertentu atau tidak menunjukkan minat dalam bercakap. Bentuk terapi ini menggunakan senaman untuk membantu meningkatkan keupayaan anak untuk bercakap. Sebab-sebab kehilangan ucapan / kecacatan banyak. Kanak-kanak mungkin mengalami trauma yang melampau yang menangguhkan proses lisan bercakap. Satu lagi contoh ialah kanak-kanak itu mungkin telah menangguhkan sindrom pertuturan yang boleh menjadi genetik. Terapi pertuturan berfungsi dengan keupayaan bercakap kanak-kanak untuk menguatkan dan meningkatkannya.
Apakah Milestones of Developmental Speech in Children?
Jika anda bimbang bahawa ucapan anak anda tidak bertambah baik pada kelajuan biasa, anda perlu mengingati pencapaian berikut. Anda mesti menyimpan penimbal tiga hingga empat bulan kerana setiap kanak-kanak berkembang dengan berbeza dan pada kadar mereka sendiri. Ia juga penting untuk diperhatikan bahawa doktor mungkin tidak selalu mengesyorkan terapi pertuturan untuk kanak-kanak melainkan kemajuan lisan umum mereka sangat perlahan.
Di bawah 12 Bulan
- Anak anda mungkin tidak bercakap lagi yang sangat normal untuk usia ini
- Semak untuk melihat sama ada anak anda menggunakan bunyi tertentu untuk mengenal pasti perkara di sekelilingnya
- Anak anda harus mengejek dan bersyukur yang menunjukkan minat dalam berkomunikasi
- Pada 9 bulan, anak anda perlu membuat bunyi untuk membentuk kata walaupun dia tidak memahami maksudnya.
12 hingga 15 bulan
- Konsonan yang lebih sukar seperti bunyi 'p', 'n', dan 'm' sepatutnya lebih mudah didengar oleh sekarang. Walau bagaimanapun, anda harus ingat bahawa setiap kanak-kanak belajar beberapa bunyi pada kadar yang berbeza
- Anak anda harus menunjukkan tanda-tanda mendengar orang dewasa, bercakap, dan cuba meniru kata-kata
- Anak anda harus dapat memahami dan mengikuti arahan yang mudah
18 hingga 24 bulan
- Anak anda tidak perlu bersusah-payah bercakap 20 hingga 50 perkataan secara serentak
- Sekarang, anak anda sepatutnya dapat menyertai perkataan bersama dan cuba membentuk ayat
- Anak anda harus dapat mengenal pasti objek yang dia lihat setiap hari bersama-sama dengan pelbagai bahagian badannya
- Dia harus dapat memahami dan mengikuti arahan yang lebih rumit
Antara Zaman 2 dan 3
- Anak anda harus mempunyai perbendaharaan kata yang lebih besar dan harus belajar satu hingga dua kata sehari
- Anak anda harus dapat menghubungkan lebih banyak kata bersama untuk membentuk ayat penuh
- Anak anda harus dapat memahami hampir semua perkara yang anda katakan dengan keupayaan untuk membezakan antara arahan yang berbunyi serupa
Gangguan Ucapan dan Bahasa Umum di Kanak-kanak
Sesetengah gangguan ucapan dan bahasa yang boleh menjejaskan kanak-kanak termasuk:
1. Artikulasi
Keadaan yang biasa berlaku pada kanak-kanak, ini adalah apabila kanak-kanak mempunyai masalah untuk mengatakan perkataan tertentu atau membuat bunyi tertentu dengan cara yang betul. Gangguan artikulasi yang paling biasa yang terdapat di kalangan kanak-kanak adalah lesu dan konsonan-konsonan yang salah yang biasa digunakan untuk kanak-kanak adalah bunyi 'r' atau 'bunyi'. Satu contoh yang baik ini ialah jika anak anda mengatakan 'wacana' bukannya 'bangsa' atau 'thand' dan bukan 'berdiri'.
2. Kecekapan
Ini adalah keadaan yang dihadapi kebanyakan kanak-kanak pada suatu ketika dahulu dalam proses lisan mereka. Gangguan kelenturan adalah apabila seorang kanak-kanak terjebak di bahagian tertentu perkataan dan cuba mengulanginya berulang-ulang sebelum akhirnya mengucapkan perkataan itu. Satu contoh gangguan kelalaian adalah gagap. Dalam jenis kelalaian jenis ini, kanak-kanak mungkin tersekat pada sebahagian perkataan atau mungkin teragak-agak sebelum bercakap dengan perkataan. Terdapat juga memanjangkan bunyi ketika cuba bercakap, seperti 'st' jika mereka tidak dapat menyebut perkataan yang mereka boleh katakan 'ststsstand' atau 'ssssstand' bukan hanya mengatakan 'berdiri'.
3. Gangguan Suara atau Resonans
Ini adalah gangguan yang berlaku apabila anak anda bercakap sebahagian perkataan atau kalimat dengan jelas dan ringkas tetapi mula meremehkan di pertengahan. Gangguan ini boleh berbunyi seperti anak anda bercakap dengan selesema atau bercakap di bawah nafasnya.
4. Gangguan Linguistik atau Bahasa
Gangguan ini adalah apabila anak anda berjuang untuk memahami bahasa yang mudah atau tidak dapat bercakap. Gangguan pembelajaran jenis ini mengecewakan kerana anak anda tidak dapat memahami perkataan mudah seperti 'makan' atau 'minum' dan mereka berjuang dengan komunikasi dengan menggunakan bahasa yang mudah. Pembangunan bahasa adalah satu kemestian untuk kanak-kanak dan anda harus berunding dengan ahli terapi sebelum terlambat.
Bilakah Anda Perlu Terapi Pertuturan untuk Anak Anda?
Setiap kanak-kanak berkembang pada tahap yang unik. Kadang-kadang, anak anda mungkin memerlukan galakan untuk membantu dia mencapai kejayaannya. Soalan utama ialah, bilakah anak anda memerlukan ahli terapi pertuturan? Jika anak anda memenuhi kriteria berikut, anda mungkin ingin berunding dengan pakar untuk mengetahui sama ada mereka mengesyorkan untuk melihat ahli terapi pertuturan.
- Anak anda tidak menggunakan gerak tangan tangan atau tidak cuba berkomunikasi dalam apa cara antara umur 12-24 bulan
- Walaupun selepas 18 bulan dilahirkan, dia tidak menunjukkan tanda-tanda cuba meniru bunyi yang mereka dengar
- Beliau hanya menggunakan komunikasi tanpa lisan dan tidak cuba bercakap atau mengatakan walaupun satu perkataan selepas mencapai usia 18 bulan
- Dia tidak menunjukkan tanda-tanda pemahaman ayat atau arahan yang mudah
- Anak anda tidak dapat membuat bunyi atau bercakap secara mandiri selepas berumur dua tahun
- Dia hanya boleh membuat suara atau meniru orang lain semasa bercakap tetapi tidak dapat menggunakan bahasa yang sama untuk berkomunikasi pada masa akan datang walaupun selepas berusia dua tahun
- Gagap anak anda bertambah buruk seiring berjalannya waktu dan bukannya bertambah baik
- Lol anak anda menjadi lebih ketara
- Pada usia dua tahun, anak anda mempunyai suara hidung yang lebih hidung atau luar biasa
- Selepas umur empat tahun, anak anda harus dapat sekurang-kurangnya berkomunikasi dengan cara di mana dia dapat menyuarakan keperluan mudah dengan cara yang tidak diketahui orang asing. Dia sepatutnya mengatakan bahawa dia lapar atau perlu pergi ke tandas. Kegagalan untuk melakukannya pada usia ini mungkin memerlukan perhatian perubatan.
Ingat, lihat pakar anak anda sebelum pergi ke ahli terapi ucapan anak dan lakukan hanya jika doktor merasakan terdapat keperluan. Kadang-kadang, kanak-kanak mungkin tidak memerlukan apa-apa terapi dan mungkin menunjukkan perkembangan normal dalam setiap aspek tetapi mungkin mempunyai kelewatan lisan yang hilang dengan masa.
Latihan Terapi Ucapan untuk Anak Anda
Kadang-kadang, anak anda boleh bercakap secara normal berdasarkan persekitaran di sekelilingnya dan secara semulajadi berkembang, jika anda melihat ahli terapi pertuturan, dia boleh mengesyorkan anak anda dinilai untuk beberapa sesi sebelum merawat. Jika terapi diperlukan, ahli terapi anda akan meminta anda melakukan senaman tertentu di rumah untuk membantu memaksimumkan keberkesanan rawatan mereka. Berikut adalah beberapa latihan ahli terapi pertuturan anda boleh meminta anda lakukan di rumah.
1. Kad Flash
Menggunakan flashcards adalah cara yang sangat berkesan untuk membiarkan anak anda mengaitkan kata dengan imej. Ingatlah untuk berbicara dengan perlahan dan tepat untuk membantu anak anda mengenali pergerakan mulut dan lidah yang diperlukan untuk mengulangi perkataan. Anda boleh membuat permainan ini untuk bersenang-senang dan menarik, ini adalah cara terbaik untuk ikatan dengan anak anda juga.
2. Latihan Cermin
Kanak-kanak yang mengalami gangguan artikulasi sering bergaduh dengan menggerakkan mulut, rahang, dan lidah dengan cara yang betul untuk bercakap. Mempunyai mereka berdiri atau duduk di depan cermin dengan anda adalah cara yang baik untuk bekerja di sekitar ini. Apabila anda bercakap, tingkatkan pergerakan mulut anda dan buatnya permainan supaya mereka dapat mengenali pergerakan mulut mereka sendiri.
3. Sing
Kanak-kanak merespon melodi, cuba menggalakkan mereka untuk menyanyi bersama-sama dengan anda. Sing perlahan-lahan dan cuba membuatnya sebagai mengisi permainan jurang; jeda lagu kanak-kanak di tengah-tengah dan perlahan-lahan mengisi jurang, galakkan mereka untuk melakukan perkara yang sama dan apabila mereka berjaya, ganjakan mereka. Terdapat lagu khas untuk terapi pertuturan, jadi pastikan anda meminta ahli terapi anda mencadangkan beberapa yang sesuai untuk umur anak anda.
4. Permainan Papan
Terdapat beberapa permainan papan yang sangat menyeronokkan yang boleh membantu anak anda dengan terapi pertuturan dan membantu anda ikatan dengannya. Semak permainan seperti 'Guess Who' atau 'Go Fish'. Anda juga boleh menggunakan kad flash buatan sendiri untuk bermain ikan bersama anak anda. Permainan membuat senaman keseluruhan kelihatan menyeronokkan dan membantu anak anda berasa kurang tertekan ketika melakukannya.
Pergi perlahan, jangan paksa anak anda melakukan senaman ini dan cuba menyebarkannya sepanjang hari. Simpan diari perkembangan anak anda untuk menunjukkan ahli terapi anda kemajuan atau kekurangan kemajuan. Ini akan membantu dia memikirkan langkah seterusnya jika ada.
Aktiviti Terapi Pertuturan di Rumah untuk Kanak-Kanak
Terdapat beberapa aktiviti yang anda boleh cuba di rumah untuk meningkatkan terapi pertuturan anak anda. Berikut adalah beberapa senarai di bawah:
1. Kisah Masa Tidur
Membaca kepada anak anda setiap malam adalah cara yang bagus untuk mengajarnya, tetapi apabila terapi pertuturan terlibat meminta anak anda membaca dengan anda. Apabila membaca cerita, tunjuk imej dan ulangi perkataan perlahan-lahan dan menggalakkannya melakukan perkara yang sama; contohnya, tunjuk imej seekor lembu jantan dan ulangi 'lembu jantan' kemudian pada waktu berikutnya lembu jantan muncul dalam cerita itu, tanyakan kepada anak anda apa imej itu. Kisah waktu tidur interaktif adalah menyeronokkan untuk anak anda dan boleh membantu dia mengenal pasti imej dan bunyi yang datang dengan perkataan yang berkaitan dengan imej itu.
2. Sing-a-Long
Ini adalah latihan yang hebat untuk dilakukan apabila anda melakukan sesuatu di rumah atau di dalam kereta. Berikan tugas yang anda lakukan berulang kali dan galakkan anak anda untuk melakukan perkara yang sama. Cuba nyanyikan kata-kata yang paling sederhana dengan perlahan. Satu contoh ini akan menyanyi perkataan 'standing'; simpan lagu yang merdu dan bernyanyi "Saya berdiri, saya staa-aanding" dan cuba untuk mendapatkan anak anda menyanyi bersama-sama juga.
3. Gambar Sembunyikan & Dapatkan
Ini adalah permainan hebat untuk terapi pertuturan dan menyeronokkan. Sembunyi imej dan minta anak anda menemuinya; apabila dia mendapati mereka, mintalah dia untuk mengulangi perkataan itu dan memberi ganjaran kepadanya apabila dia menjawab dengan betul.
4. Rhyme
Ini boleh menjadi aktiviti yang sangat menyeronokkan. Buat beberapa flashcards tersuai, minta anak anda memilih satu dan ulangi kata perlahan-lahan, kemudian pilih perkataan yang dimuatkan dengannya. Sebagai contoh, ambil perkataan 'man'; jika dia berkata 'lelaki', anda boleh katakan - seorang lelaki bernama Dan.
5. Masa Pewarna
Setiap kanak-kanak suka warna atau menarik. Cara yang berkesan untuk membantunya bercakap adalah dengan melakukan aktiviti ini bersama dengannya dan mengaitkan kata dengan lukisan itu. Jadi, jika mereka menggambar seorang wanita, anda mengulangi wanita dan menggalakkan mereka melakukan perkara yang sama.
Cara yang berbeza untuk Dapatkan Anak Anda Bercakap
Selain terapi pertuturan, ada juga cara lain untuk mendapatkan anak-anak anda untuk bercakap. Cuba cara ini:
- Apabila anak anda bercakap atau meniru tindakan yang anda mahukan kepadanya, ganjakan dia dengan sebilangan kecil gula-gula atau sesuatu yang dia suka.
- Tonton video yang menarik dengan anak anda. Apabila kata baru muncul, jeda, jangan mulailinya sehingga dia cuba mengulang perkataan itu.
- Berikan tindakan yang anda lakukan dan cuba untuk menyanyi bersama-sama.
- Bercakap dengan anak anda; bercakap lambat, bercakap dengan kerap, dan cuba mendapatkannya untuk bertindak balas.
- Main 'Simon Says', bergilir-gilir dan menggalakkan dia menjadi Simon sekerap mungkin.
- Gunakan pengenal, semasa melakukan sesuatu yang cuba menerangkan aktiviti atau objek, jika anda sedang bepergian dan melihat kereta biru, arahkan kepadanya dan ulangi kereta biru. Lakukannya dengan kerap dan lakukan perlahan-lahan.
- Persatuan imej adalah penting, cuba mainkan permainan dengan gambar. Tunjukkan anak anda gambar bola dan katakan bola, biarkan anak anda mengulangi ini. Tukar imej apabila diperlukan.
Adalah penting untuk diingat bahawa setiap kanak-kanak berkembang mengikut kadarnya sendiri, dan tidak ada aktiviti, senaman atau permainan yang perlu dipaksa. Dengarkan apa cadangan ahli terapi pertuturan dan cuba jangan menekan anak anda untuk bercakap.