Perkongsian membuat anak-anak bahagia - jangan paksa mereka
Ia adalah dunia anjing-anjing-anjing dan kita sering diberitahu bahawa semua orang keluar untuk diri mereka sendiri. Ada kalanya ini tidak pernah lebih jelas daripada zaman kanak-kanak, di mana veneers yang dipelajari berkemampuan dan kelihatan bermurah hati masih belum membentuk watak sebenar seseorang.
Walaupun ia adalah satu konsep yang sukar untuk ditelan - terutamanya apabila datang kepada anak-anak - ternyata keengganan kanak-kanak untuk berkongsi kadang-kadang tidak begitu buruk. Dan menurut satu kajian, kunci adalah membiarkan kemurahan hati mereka muncul secara alami tanpa memaksa mereka.
Pada dasarnya, perkongsian membuat mereka bahagia, tetapi terpaksa berkongsi tidak.
Dr Zhen Wu dan penyelidik lain mengkaji ganjaran emosi perkongsian dalam sekumpulan 60 kanak-kanak berumur 3 dan 5, menerbitkan hasil di Frontiers in Psychology.
Kanak-kanak dibahagikan kepada dua kumpulan: satu di mana pelekat berkongsi secara sukarela, dan mereka yang lain di mana mereka diwajibkan untuk berkongsi. Ungkapan kepuasan wajah mereka diukur.
Kanak-kanak berkongsi lebih kerap apabila mereka diberitahu mereka perlu, tetapi tahap kepuasan mereka diukur rendah. Kebahagiaan datang dari anak-anak yang memilih untuk berkongsi stiker mereka dengan mereka yang tidak mempunyai.
"Jadi nampaknya motivasi untuk memberi tidak kira dan ia juga menunjukkan bahawa tidak realistik untuk mengharapkan anak yang sangat muda untuk berkongsi di bawah tekanan dan gembira mengenainya!" jelas Dr Wu.
Ia juga menjelaskan mengapa orang melakukan perkara untuk orang lain dengan kos peribadi yang tinggi, dan tanpa faedah jelas kepada diri mereka sendiri. Ganjaran emosi semata-mata tidak ada apabila memberi dilampirkan kepada kewajipan.
Para penulis mengatakan percubaan itu "memperkaya pemahaman kita tentang hubungan antara kemurahan hati dan kebahagiaan" dan mendalamkan pengetahuan tentang tingkah laku sosial yang termotivasi oleh berbagai perkara. Batasan kajian terletak pada tekanan sosial yang berpotensi yang tidak kelihatan yang anak-anak mungkin mengalami apabila secara sukarela berkongsi pelekat.
Dr Wu berkata mereka ingin melanjutkan pengajian untuk melihat pelbagai perbuatan kebajikan. "Kita perlu mengkaji bagaimana tindakan kemurahan membawa kepada kebahagiaan yang seterusnya mendorong tindakan pemberian yang lain."