Saya Mengubati Daughter Saya Seperti Seorang Wanita Dalam Masalah Untuk Satu Minggu, & Ini Apa Yang Berlaku
Kadang-kadang saya merasa seperti anak perempuan saya mendapat sedikit rawatan kasar sebagai anak tengah dan satu-satunya gadis kami. Saya ingin pastikan dia tumbuh kuat dan bebas, jadi saya berhati-hati untuk merawatnya sama dengan saudara-saudaranya. Kami tidak menciumnya apabila dia jatuh. Dia mendapat masa lapang apabila dia menyalahgunakan. Dia terpaksa bersaing dengan abangnya yang sering menjadi tugas berat. Rakan saya dan saya tidak mahu membesarkannya untuk mempercayai bahawa dia harus diperlakukan seperti seorang puteri. Saya tidak mahu dia berfikir terdapat "peraturan" yang berbeza untuk kanak-kanak perempuan dan jangkaan yang berbeza untuk kanak-kanak lelaki. Dan kami mengharapkan yang sama dari anak-anak kami.
Sudahlah anak perempuan kita adalah bebas dan ada kekuatan yang harus diperhitungkan. Dia lebih melulu berbanding lelaki; kuat dan keras kepala untuk melakukan segala-galanya. Dia berbangga dengan melakukan perkara-perkara seperti yang dilakukan oleh kakaknya, seperti melompat dari perabot dan memanjat kabinet dan berjalan laju sehingga dia jatuh ke tanah hanya untuk memilih dirinya dan berkata, "Saya sukar."
Percubaan
Saya tertanya-tanya betapa berbezanya dia jika kita memperlakukannya lebih seperti seorang puteri, dramatizing boo-boos, berkata ya kepadanya setiap keinginan, dan overvaluing sebelah manis, girly. Saya memutuskan untuk mencubanya selama seminggu, memberikan rawatan puteri dia tidak pernah mendapat. Saya ingin melihat sama ada ia benar-benar membuat perbezaan, atau jika keperibadiannya yang tidak dapat ditahan akan bersinar tanpa menghiraukan memanjakan dan coddling.
Dan beritahu saya, saya tidak bersedia untuk apa yang berlaku.
Hari 1
Pada hari pertama anak perempuannya dalam percubaan kesusahan, anak perempuan saya marah untuk mencari pinggan dan garpu sarapan di depannya. Dia suka membantu meletakkan wafelnya di pemanggang dan memilih sendoknya. Kerana mengecewakan kerana itu, saya gembira melihat bahagian bebasnya masih bersinar. Dia tahan pakaiannya yang dipilih untuknya, makanannya diputuskan untuknya, dan segala bantuan yang saya berikan tanpa diminta ditemui dengan banyak penolakan. Saya merasakan rasa pencapaian ketika saya melihat betapa marahnya dia ketika dia tidak dapat berdikari. ia membuatkan saya berasa seperti saya melakukan sesuatu yang betul, dan keperibadiannya yang kuat telah disokong oleh gaya keibubapaan saya.
Hari 2
Pada hari kedua, saya terpaksa "menyelamatkan" dia dari adiknya, yang diakui sama sekali kepadanya. Walau bagaimanapun, apabila saya memindahkannya, saya tidak menghiraukan fakta bahawa dia tidak sempurna sama sekali dalam keadaan. Dia tergelak di dalam biliknya, menyentuh perkara tanpa bertanya, dan dia berteriak, walaupun tidak baik, agak difahami. Anak saya tahu juga, dan marah bahawa saya "menyelamatkan" beliau tanpa mengakui peranannya dalam perjuangan mereka. Saya pasti dapat melihat bagaimana merawat satu-satunya anak perempuan seperti seorang puteri boleh mengakibatkan persaingan saudara yang jahat.
Sekarang, mereka banyak bertempur, tetapi saya sekurang-kurangnya cuba merawatnya secara sama rata dan tidak selalu menyalahkan yang lain. Memilih seorang puteri bermakna memilih mangsa dan kemudian seorang penjahat, dan itu adalah resipi untuk beberapa dinamik hubungan yang tidak sihat yang serius di bawah garis.
Hari 3
Persaingan berterusan pada hari ketiga, yang tidak mengejutkan saya. Anak perempuan saya adalah penghasut oleh alam semula jadi, jadi apabila abangnya keluar gitarnya, dia memutuskan pertengahan lagu itu akan menjadi masa yang baik untuk menyentuhnya. Apabila pertarungan meningkat dengan serta-merta, saya sekali lagi membawa dia ke bilik tidurnya dan duduk untuk membaca buku dengannya. Dia kurang kecewa kerana dibuang dari keadaan sebagai mangsa hari ini, dan lebih suka perhatian satu-satu yang dia peroleh setiap kali dia memulakan perjuangan. Dia melakukannya beberapa kali, dan mula menyedari ada hubungan antara kesulitan dan rawatan khusus yang saya berikan kepadanya. Abang kakaknya menyedari hal itu, dan mula bertindak dalam usaha bahkan ke lapangan bermain. Saya biarkan dia bertahan sedikit kemudian untuk mendapatkan beberapa orang pada satu masa juga, tetapi saya telah habis-habisan daripada perlu menyesuaikan rawatan yang berbeza yang saya berikan kepada setiap daripada mereka.
Walaupun saya mengagumi intuitif anak perempuan saya dalam memikirkan bagaimana untuk memainkan sistem, saya tidak sabar untuk sepanjang minggu.
Hari 4
Menjelang hari keempat, anak perempuan saya tidak mendapat sambutan apabila saya mendapat makanan dan alat makan untuknya. Kepentingannya dalam melakukan segala-galanya seolah-olah menengah untuk memulakan masalah supaya dia boleh "diselamatkan". Sebilangan kesakitan kerana menontonnya perlahan-lahan melakukan segala-galanya untuk dirinya sendiri (dan sering membuat kekacauan besar dalam proses), lebih jauh lagi untuk melihatnya tidak peduli untuk menjadi bebas. Saya bimbang tentang mesej yang saya hantar kepadanya, dan kepada abangnya setiap kali mereka bertempur.
Buat pertama kali, saya merawat mereka secara berbeza dan nampaknya membuat pergaduhan mereka lebih kerap dan sengit. Nasib baiknya adalah untuk melawat datuk neneknya untuk baki minggu petang itu supaya dia boleh mendapatkan rawatan puteri sahaja, tanpa mempunyai dinamik kuasa yang mengelirukan ketika bermain.
Hari 5
Pada hari kelima, saya dapat memberi anak perempuan saya rawatan puteri penuh. Bukannya merasakan kemerdekaannya, dia nampaknya berpuas hati untuk meminta makanan yang berbeza sepanjang hari dan tidak memakannya. Daripada mengomok-gokoh melalui laci untuk garpu yang betul, dia akan memberitahu saya mana yang dia mahu dan menunggu saya untuk mendapatkannya. Dia mahu buku selepas membaca buku untuknya untuk menamatkan tidur. Walaupun saya masih bimbang tentang bagaimana kemerdekaannya semakin berkurangan dalam menghadapi eksperimen ini, saya perhatikan banyak tingkah lakunya yang tidak dapat ditarik perhatian.
Walaupun saya cuba untuk mengedarkan masa dan rawatan anak-anak saya sama rata, sebagai kanak-kanak tengah yang lebih bebas, dia tidak selalu mendapatkan perhatian yang dia perlukan. Ia adalah satu jumlah panggilan bangun untuk saya bahawa saya boleh (dan sepatutnya) memberi perhatian semacam ini dengan lebih baik. Dia tidak perlu diperlakukan seperti seorang puteri, tetapi dia perlu tahu bahawa dia istimewa dan unik dari saudara-saudaranya.
Hari 6
Pada hari keenam, saya menyesuaikan hari dengan anak perempuan saya. Sejak kakaknya keluar dari bandar, ia mudah untuk menampungnya. Saya membawanya ke perjalanan ke muzium penemuan dan keluar untuk ais krim. Saya mendapat dia ikat kepala khas ketika kami pergi ke kedai. Saya menghabiskan masa membaca dengannya. Secara keseluruhannya, ia benar-benar baik untuk menghabiskan sehari dengannya sebagai tumpuan utama. Walau bagaimanapun, saya perhatikan bahawa apabila kita melihat sesuatu yang jauh lebih sukar di muzium, dia akan meminta bantuan saya. Biasanya, saya akan menggalakkannya untuk mencuba lagi, mungkin memberi petua untuk memikirkannya sendiri. Saya menyedari bahawa merawatnya seperti seorang perempuan dalam kesesakan merompak dia peluang untuk menyelesaikan masalah.
Sepanjang tempoh masa yang lebih panjang, ia tidak akan merompak peluangnya untuk menyelesaikan masalah, tetapi kemampuan menyelesaikan masalah. Dia akan belajar untuk mengharapkan orang untuk membantunya, daripada belajar untuk membantu dirinya.
Hari 7
Menjelang akhir percubaan, saya tidak dapat berhenti merawat gadis saya seperti seorang gadis di dalam kesusahan. Saya tahu dia mampu melakukan perkara-perkara untuk diri sendiri, penyelesaian masalah untuk dirinya sendiri, dan diperlakukan sama seperti orang lain. Saya cuba menjadikan hari kita sebagai merosakkan minimally mungkin, tidak menarik perhatian kepada perkara yang saya lakukan untuknya dan membantu ketika dia bertanya tanpa gangguan. Saya mula berfikir dia berubah tanpa pengiktirafan sehingga kita mula melakukan teka-teki dan dia melemparkan dirinya ke lantai yang menjerit setiap kali saya membantu. Sekurang-kurangnya beberapa perkara tidak berubah. Saya fikir dia juga bersedia untuk dilakukan pada minggu ini. Saya dapat merasakan dia menjadi tidak berkesudahan atas monotoni hari-hari perempuannya. Dia terlalu banyak yang perlu dilakukan, terlalu banyak belajar, menghabiskan masa-masa hidupnya.
Adakah ini Percubaan Eksperimen Seperti Saya Dijangka?
Saya sangat terkejut dengan berapa banyak tingkah laku anak saya berubah sepanjang minggu semata-mata. Menjelang akhir percubaan, saya berharap saya tidak pernah mula di tempat pertama. Walaupun dia dengan cepat kembali kepada diri sendiri dengan mandat sebaik sahaja saya bertanya sama ada dia suka membantu membuat sarapan pagi esok, saya merasakan saya telah mengambil seminggu belajar dan berkembang dan menyelesaikan masalah dengannya dengan merawatnya seperti seorang puteri . Tidak ada apa-apa yang sihat tentang memberikan rawatan khas dan coddlednya. Ia meletakkan perbezaan antara dia dan adiknya. Ia mencuri kebebasannya. Ia menghantar mesej bahawa dia tidak perlu mendapatkan jalannya di dunia, bahawa dia boleh mendapatkan dengan tantrums dan harapan untuk orang lain untuk menjaga dia.
Jika minggu ini mengajar saya apa-apa, saya tidak mahu menaikkan seorang perempuan yang memerlukan penjimatan. Saya mahu menaikkan seorang wanita yang boleh menjaga dirinya sendiri. Dia berjalan dengan lancar, selagi saya terus mengajarnya untuk merangkul kemerdekaannya dan melakukan penjimatan diri.