Bagaimana objek penghibur atau peralihan membantu anak kecil anda
Bagi kebanyakan kanak-kanak kecil, peralihan daripada dijaga di rumah untuk menghadiri penjagaan harian atau prasekolah boleh menjadi masa kegelisahan. Ia adalah masa ketika mereka mengambil langkah pertama mereka ke dunia dunia yang tidak diketahui, dan saat mereka dicabar di luar zona kenyamanan mereka, mungkin untuk pertama kalinya.
Pada masa-masa seperti ini, objek istimewa, sama ada selimut, mainan berkilau, atau pakaian yang berbau seperti ibu, boleh membantu.
Malah, menurut Institut Psychoanalytical University New York, "Objek peralihan itu boleh dibayangkan dalam tiga cara: sebagai menanda fasa dalam perkembangan kanak-kanak, sebagai pembelaan terhadap kebimbangan pemisahan, dan, akhirnya, sebagai bidang netral di mana pengalaman tidak dicabar ".
Sebagai ibu kepada anak lelaki berusia tiga dan setengah tahun, saya pasti boleh mengaitkannya dengan ini. Sejak sekitar umur 18 bulan, anak saya mengembangkan ikatan dengan selimutnya yang kedua. Selimut berjalan di mana-mana bersamanya. Ini perkara pertama yang dia jangkakan ketika dia sedih, gembira, takut, atau bahkan marah. Dan ia menjadi lebih selesa baginya ketika dia serius menyakiti dirinya.
Blanket menawarkan kepadanya sesuatu yang kelihatannya tidak ada atau tiada lagi. Ia adalah, tanpa keraguan, keselamatan, jaring keselamatan, dan jaminan yang berterusan apabila dia berada di prasekolah atau jauh dari rumah.
Ericka Fraser mempunyai situasi yang sama dengan Ruby anak perempuannya dan mainan tertentu bernama Lamby. "Lamby menawarkan keselesaan Ruby setiap kali dia menyakitkan dirinya atau kecewa, " kata Ericka. "Ia adalah satu perkara pertama yang dia akan cari."
Lebih baru-baru ini, Lamby telah kembali dengan Ruby untuk menjaga ketika dia beralih dari bilik anak kecil ke penjagaan anak ke prasekolah. "Ruby memutuskan untuk meninggalkan Lamby di rumah apabila dia berpindah ke rumah kerana dia berkata dia tidak memerlukannya lagi, kerana dia seorang gadis besar, " jelas Ericka. "Tetapi apabila mereka memindahkannya ke bilik prasekolah, dia dipisahkan dari sahabatnya, dan satu-satunya perkara yang membuatnya gembira pergi adalah untuk Lamby untuk pergi bersamanya. Sekarang Lamby pergi sepanjang masa. "
Menurut Karen White, guru tadika di Kool Kidz Childcare Childcare di Melbourne, tingkah laku ini sangat biasa. Dia mengatakan kira-kira sembilan daripada 10 kanak-kanak akan membawa sejenis penghibur dengan mereka untuk menjaga.
"Membawa penghibur untuk menjaga adalah sangat baik dalam membantu kanak-kanak untuk menyelesaikannya lebih cepat, dan membuat mereka merasa seperti mereka berada di alam sekitar, " jelas White. "Ia menawarkan peralihan yang licin ke dalam persekitaran baru yang boleh menjadi sangat menggembirakan, dan dapat memberikan melarikan diri ke suatu tempat di mana mereka merasa selamat sehingga perhubungan yang aman dibina dengan para pendidik di dalam bilik."
Rasa keselamatan ini, yang menjalin hubungan kepercayaan, adalah serupa dengan perasaan anak dengan selimut mereka.
"Rasa aman adalah sebahagian dari kanak-kanak dan mereka adalah, dan ini perasaan yang membantu mempromosikan harga diri dan keyakinan, dan akhirnya mendorong kanak-kanak untuk mempunyai autonomi, daya tahan dan kemerdekaan yang lebih baik - yang semuanya adalah bahagian penting dari seorang kanak-kanak dapat terlibat secara aktif dalam komuniti mereka. "
Putih juga menjelaskan bahawa kanak-kanak yang membawa keselesaan dari rumah tidak semestinya mewakili jenis keperibadian tertentu - iaitu, bukan sahaja pemalu anak-anak mempunyai barangan istimewa.
"Dengan menghairankan, walaupun kanak-kanak yang paling yakin akan sering mempunyai keselesaan untuk dijaga, pada waktu tidur, atau jika mereka berasa sangat kecewa, " katanya. "Ia adalah sebahagian daripada siapa anak itu, tidak kira apa keperibadian mereka."
Jadi, ini pendidik penjagaan anak seperti White akan menggalakkan?
"Membenarkan anak-anak untuk membawa seorang penghibur adalah perkara yang baik kerana ia memberitahu kanak-kanak bahawa kami menghormati mereka dan siapa mereka, dan kesejahteraan mereka adalah yang paling penting kepada kami, " kata White. "Saya pasti menggalakkan kanak-kanak membawa seorang penghibur dengan mereka, terutamanya pada permulaan perjalanan penjagaan anak mereka.
"Ini adalah sesuatu yang pendidik dan keluarga boleh bekerjasama dalam usaha untuk mendapatkan kanak-kanak itu berasa selesa, yakin dan selamat di alam sekitar."
Pada akhirnya, majoriti kanak-kanak akan tumbuh dari keterikatan mereka ke objek khusus mereka. Walaupun sesetengah orang akan menyimpan sekeping selimut rapi atau mainan yang sangat disayangi di atas rak selama beberapa dekad yang akan datang sebagai sentuhan nostalgia atau pun sumber keselesaan yang ringan, kebanyakannya akan memindahkannya ke kotak barang-barang lama yang sudah terlupa - hanya untuk anda untuk merangsang dan menyelamatkannya sebagai peringatan barang yang dikasihi yang mereka gunakan ketika mereka memerlukannya.