Pencapaian Pembangunan 4 Tahun - Apa yang Diharapkan
Dalam artikel ini
- Pembangunan Fizikal atau Motor
- Perkembangan Kelakuan
- Pembangunan Kognitif
- Pembangunan Komunikasi dan Bahasa
- Pembangunan Sosial dan Emosi
- Pembelajaran dan Pembangunan Pendidikan
- Petua untuk Ibu Bapa Membantu Pembangunan dalam Anak 4 tahun
- Bila perlu risau?
Sekiranya anda adalah ibu bapa kanak-kanak berusia 4 tahun, anda mungkin mempunyai tangan anda penuh dengan sifat imaginatif, energik, dan ingin tahu anak anda. Anda boleh menjejaki kemajuan perkembangan anak anda jika anda memahami pencapaian perkembangan penting untuk kanak-kanak berumur 4 tahun. Ini akan membantu anda memastikan perkembangan anak anda berada di landasan yang betul. Ia juga akan membantu anda mengenal pasti bendera merah yang mungkin menjadi punca kebimbangan.
Pembangunan Fizikal atau Motor
Perkembangan fizikal berusia 4 tahun biasanya menumpukan kepada keinginan anak untuk menegaskan rasa kemerdekaannya yang baru. Dia mungkin mahu zip atau butang jaket sendiri atau mendapatkan secawan air. Berikut adalah penunjuk utama pembangunan fizikal yang sihat untuk seorang kanak-kanak berumur 4 tahun:
- Dapat menangkap bola yang memantul sekurang-kurangnya 50% dari masa.
- Boleh berjalan dengan mudah, melompat di satu tempat, hop, dan berdiri di atas satu kaki selama beberapa saat.
- Boleh naik dan turun tangga tanpa bantuan.
- Boleh makan dan minum tanpa pertolongan. Boleh juga menggunakan sudu atau garpu dan tuangkan minuman ke dalam cawan.
- Boleh menendal bola ke depan dan melemparkan bola ke atas.
- Boleh bergerak ke belakang dan ke hadapan dengan mudah.
- Boleh tinggal di dalam barisan sambil mewarnai gambar dan boleh mengikat manik.
Perkembangan Kelakuan
Berikut adalah perkembangan penting dalam tingkah laku kanak-kanak berumur 4 tahun:
- Akan menguji had mereka dan memecahkan peraturan untuk menegaskan kemerdekaan mereka.
- Boleh memahami bahawa memecahkan peraturan akan mempunyai akibat negatif.
- Tidak dapat menguruskan tingkah laku mereka apabila mereka sangat letih atau lapar.
- Akan berkomunikasi emosi yang kuat melalui tindakan seperti menjerit dan menangis.
- Tanya banyak soalan, termasuk topik yang memalukan atau sukar.
- Tidak semestinya dapat memisahkan realiti dari imaginasi mereka.
- Suka menyenangkan ibu bapa dan guru. Rasa gembira apabila tingkah laku baik dipuji atau dihargai.
Pembangunan Kognitif
Perkembangan kognitif merujuk kepada perkembangan intelektual 4 tahun bersama dengan keupayaan untuk membina proses pemikiran, mengingat perkara, menyelesaikan masalah, dan membuat keputusan. Inilah perkembangan penting kognitif 4 tahun kanak-kanak:
- Mereka memahami perkara-perkara di dalam rumah, seperti peralatan atau makanan. Mereka juga memahami rutin kehidupan seharian, seperti menyikat gigi selepas bangun tidur, mempunyai makanan pada waktu tertentu, dan tidur pada jam tertentu.
- Sama seperti membuat keputusan secara bebas, seperti apa yang dipakai pakaian atau apa makanan untuk dimakan.
- Mereka suka terlibat dalam bermain berpura-pura.
- Mereka mempunyai pemahaman yang lebih baik tentang masa.
- Memahami nombor dan mula mengira.
- Boleh namakan beberapa warna dan bentuk dengan betul.
- Boleh mengikuti arahan 3 bahagian. Misalnya: Pergi ke dapur, isi secawan air dan bawa kembali ke sini.
Pembangunan Komunikasi dan Bahasa
Perkembangan bahasa yang tipikal untuk seorang anak berusia 4 tahun bertambah baik pada kadar yang luar biasa. Kanak-kanak berumur 4 tahun boleh terus bertanya dan menikmati perbualan tanpa henti. Berikut adalah tonggak perkembangan bahasa untuk pemain berusia 4 tahun:
- Boleh memahami lebih daripada 1000 perkataan pada zaman ini.
- Memberitahu cerita imaginatif.
- Minta banyak soalan 'bagaimana' dan 'mengapa'.
- Boleh berucap dalam kalimat yang panjang 4-5 perkataan.
- Boleh bercakap dengan jelas bahawa kebanyakan orang memahami majoriti apa yang dikatakan anak itu.
- Memahami beberapa tatabahasa asas.
Pembangunan Sosial dan Emosi
Dalam usia 4 tahun, perkembangan emosi cukup maju untuk kanak-kanak untuk memahami perasaan orang lain. Pembangunan sosial juga dipertingkatkan supaya kanak-kanak dapat berinteraksi dan bermain dengan baik dengan anak-anak lain. Berikut adalah peristiwa penting sosial dan emosi untuk kanak-kanak berumur 4 tahun:
- Bermain dengan baik dengan anak-anak lain
- Menyatakan dengan jelas apa yang dia tidak suka atau suka.
- Cuba menyelesaikan konflik.
- Lebih suka syarikat kanak-kanak lain daripada bermain bersendirian.
- Belajar untuk berkongsi dan menunggu gilirannya sepanjang masa.
- Memahami peraturan, tetapi mungkin tidak selalu mematuhi mereka.
Pembelajaran dan Pembangunan Pendidikan
Berikut adalah tonggak perkembangan pembelajaran dan pendidikan seorang kanak-kanak berusia 4 tahun:
- Boleh menarik tokoh kayu manusia.
- Boleh menyalin bentuk mudah seperti kotak, segitiga, dan bulatan.
- Boleh menggunakan gunting dan boleh bermain permainan papan mudah.
- Boleh memahami nombor dan mengira sehingga 10 atau lebih.
- Dapat mengenali huruf besar dan dapat menyalinnya.
- Bolehkah meneka apa yang mungkin berlaku di dalam cerita.
Petua untuk Ibu Bapa Membantu Pembangunan dalam Anak 4 tahun
Berikut adalah beberapa petua yang dapat diikuti oleh ibu bapa untuk menggalakkan pembangunan yang sihat di anak-anak mereka berumur 4 tahun:
- Tetapkan peraturan dan batas tanpa terlalu keras atau membuat anak merasa malu. Gunakan masa keluar atau batalkan keistimewaan untuk membuat mereka memahami bahawa kelakuan buruk mempunyai akibat negatif.
- Puji dan ganjaran tingkah laku yang baik.
- Bercakap dengan anak anda tentang hari itu dan dengar dengan penuh perhatian.
- Jawab soalan-soalannya dengan sabar.
- Memberi peluang untuk bermain di luar dengan anak-anak lain, menunggang basikal, dan bermain bola.
- Bawa kreativiti beliau dengan menyediakannya dengan bahan seni dan kraf.
Bila perlu risau?
Sekiranya pemain berusia 4 tahun tidak bertemu dengan tonggak perkembangan yang biasa, ini mungkin menjadi punca kebimbangan. Perhatikan anak anda dan bercakap dengan pakar pediatrik anda jika anda perhatikan yang berikut:
- Kehilangan keterampilan yang dia ada.
- Tidak menunjukkan minat dalam berpura-pura bermain atau permainan yang memerlukan interaksi dengan orang lain.
- Tidak dapat naik tangga, berlari, melompat di tempat atau hop.
- Tidak dapat membuang overhead bola.
- Tidak dapat mewarnai kebanyakannya di dalam garisan atau memegang pensil untuk mencabik.
- Tidak dapat menyusun beberapa blok.
- Adalah sedih dan menangis apabila dia terpaksa meninggalkan ibu bapanya.
- Tidak cuba untuk berpakaian sendiri, gunakan tandas secara mandiri atau tidur sendiri.
- Tidak boleh menyalin bentuk mudah seperti kotak dan bulatan.
- Tidak mengendahkan kanak-kanak lain yang sama.
- Tidak memahami 'sama' dan 'berbeza' dan tidak dapat menggunakan 'saya' dan 'anda' dengan betul.
Setiap kanak-kanak berkembang mengikut kadarnya sendiri. Oleh itu, berhati-hati pada 4 tahun anda, tetapi elakkan daripada membandingkan tonggaknya dengan anak-anak lain dan tekan dia untuk melakukan sesuatu yang dia belum bersedia untuk mencuba. Pencapaian perkembangan kanak-kanak berusia 4 tahun ini adalah garis panduan dan bukannya standard mutlak. Sekiranya anda mempunyai kebimbangan serius mengenai 4 tahun anda yang tidak dapat memenuhi pencapaian perkembangan tertentu, berhubung dengan seorang pakar kanak-kanak segera.
Juga Baca: Masalah Perilaku 6 Tahun-Lama - Tanda-tanda Peringatan dan Strategi Disiplin