Psikologi Kanak-kanak - Apakah Lukisan Kanak-kanak Dan Kata-kata Cerita Anda Min?
Dalam artikel ini
- Memahami Maksud Lukisan Anak Anda
- Makna Lukisan Kanak-kanak Biasa
- Bila Anda Perlu Memeriksa Lukisan Anak Anda:
Seorang kanak-kanak berkomunikasi dalam banyak cara. Komunikasi lisan menawarkan hanya gambaran kecil dalam fikirannya. Menganalisis lukisan beliau mungkin memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai keadaan mental dan psikologinya. Ia membawa pemahaman yang lebih baik tentang keperibadiannya dan juga menawarkan ibu bapa dan ahli terapi sebagai medium untuk membantu arus kanak-kanak menghadapi situasi yang sukar dan tertekan.
Kita sering bergantung sepenuhnya kepada komunikasi lisan untuk memahami anak-anak kita. Bagaimanapun, ini hanya 10 peratus daripada kemampuan manusia untuk berkomunikasi. Mempelajari bentuk komunikasi lain adalah lebih penting untuk ibu bapa kerana kanak-kanak sering tidak menyadari perasaan mereka.
Selain itu, kanak-kanak yang lebih muda mungkin tidak cukup berucap untuk memberi kata-kata. Belajar lukisan kanak-kanak boleh menjadi cara yang baik untuk memahami minda beliau. Beri dia alat pewarna seperti buku lukisan dan pewarna dengan satu set krayon atau warna air dan cari warna yang dia gunakan, pukulan yang dibuatnya dan keseluruhan 'rasa' gambar. Ini pasti boleh mengatakan banyak tentang dia. Ahli terapi juga percaya bahawa lukisan adalah cara yang baik untuk mengekspresikan tekanan dan mencari bantuan semasa masa yang sukar. Doktor telah berjaya mengubati masalah seperti membasuh katil, menghisap ibu jari dan mengejek melalui terapi seni.
Memahami Maksud Lukisan Anak Anda
Makna lukisan anak anda dapat memberi anda gambaran berharga tentang keadaan anak anda. Ia juga boleh memberitahu anda tentang apa-apa jenis pengalaman fizikal dan kadang-kadang walaupun emosional yang dia lalui.
Tayangan Pertama
Melihat pertama gambar anak anda kadang-kadang boleh mendedahkan apa yang dia rasa. Lihat gambar dan lihat apa yang anda rasa. Adakah ia kelihatan menyedihkan atau terganggu? Jawapan kepada soalan itu akan memberikan petunjuk pertama kepada pemikiran anak anda.
Warna
Warna yang dia gunakan akan datang. Kanak-kanak kerana mereka membesar terdedah kepada pelbagai pengalaman dan emosi - semua yang mereka dapati adalah menarik dan baru! Sambutan anak yang sihat kepada semua maklumat ini dan input deria adalah menggunakan pelbagai warna dalam lukisan mereka. Lebih banyak warna yang digunakan oleh anak anda dalam lukisannya, semakin gembira dan teruja dia tentang kehidupan! Warna juga membantu mengekspresikan emosi yang lebih baik daripada pensil sederhana. Oleh itu, warna yang terlalu banyak digunakan juga boleh menunjukkan keadaan emosi kanak-kanak. Ini selaras dengan penemuan psikologi warna. Secara umum, kanak-kanak yang menggunakan blues dan sayur-sayuran banyak gembira dan disesuaikan dengan baik. Warna-warna yang cerah dan hangat seperti jeruk dan kuning menjejaskan kegembiraan, sedangkan warna gelap, terutamanya dalam lukisan yang sedih dalam diri mereka sendiri, boleh menunjuk kepada kanak-kanak yang memerlukan bantuan.
Kesempurnaan
Sekiranya seorang kanak-kanak meninggalkan lukisannya tidak lengkap atau menarik garis ragu-ragu, dia mungkin memerlukan galakan. Lukisan itu menunjuk kepada kanak-kanak yang teragak-agak, tidak selamat. Lukisan yang tidak lengkap mungkin juga merupakan penunjuk personaliti impulsif kasual. Walau bagaimanapun, jika corak berterusan dalam tempoh yang lebih lama, ibu bapa mungkin mempertimbangkan untuk mendapatkan bantuan. Terlalu banyak penyingkiran dan pembetulan mungkin menunjukkan tahap kecemasan yang tinggi. Sebaliknya, terlalu banyak perhiasan mungkin menjadi penunjuk keperluan kanak-kanak untuk perhatian.
Jawatan
Di mana pada halaman seorang kanak-kanak melukis gambar juga boleh menunjukkan keadaan fikiran kanak-kanak, tetapi ini akan terpakai kepada kanak-kanak yang lebih tua yang mempunyai kemahiran motor yang lebih baik. Lukisan kanak-kanak di sebelah kiri halaman adalah kanak-kanak yang malu dan introvert; ia juga boleh bermakna kanak-kanak sedang mencari kehadiran seorang dewasa yang peduli, atau ibu yang memupuk ibu atau bapa. Seorang kanak-kanak melukis di sebelah kanan, sebaliknya, bercakap tentang seseorang yang mempunyai keinginan untuk berkomunikasi, dan kanak-kanak yang sedang keluar.
Makna Lukisan Kanak-kanak Biasa
Anak anda akan melukis gambar dalam tiga fasa:
- Fahaman Penyelidikan: penyalinan rawak baris yang tidak mempunyai makna yang sebenar.
- Fasa pra-skema: apabila kanak-kanak cuba menarik apa yang mereka lihat, termasuk angka mudah, pokok, rumah, dll.
- Skema Fasa: apabila terdapat tema yang dapat dikenal pasti dengan lukisan, dan lukisan lebih realistik.
Melalui ketiga-tiga fasa ini, lukisan anak anda akan dibaca secara rawak untuk menunjuk gambar dengan tema dan makna yang dapat difahami oleh orang dewasa tanpa meminta anak. Melalui fasa yang berbeza, makna lukisan anak anda akan terus berubah. Berikut adalah beberapa tema biasa yang anda boleh lihat dalam tulisan anak anda, dan apa yang mereka maksudkan.
1. Scribbling
Fasa pertama anak anda - menulis - mungkin tidak masuk akal di atas kertas. Tetapi psikologi mengatakan bahawa pada peringkat ini, ia bukan lukisan sebenar tetapi proses yang menunjukkan. Seorang kanak-kanak boleh meletakkan pensil ke atas kertas, menyeretnya, dan membuat bunyi enjin menghidupkan. Jika anda bertanya kepada anak ini apa yang baru ditariknya, dia mungkin berkata 'ayah akan bekerja'
yang bererti penulisan rawak sebenarnya adalah sebuah kereta di jalan raya. Scribblings tidak masuk akal apabila anda melihatnya, tetapi prosesnya dapat memberi gambaran.
2. Tersenyum Matahari
Matahari penuh di tengah-tengah halaman, dengan senyuman, adalah tanda kanak-kanak yang diselaraskan, gembira, berpuas hati.
3. Stick Figures
Lukisan angka batang biasanya menggambarkan keluarga kanak-kanak. Anda boleh mengambil isyarat tentang keadaan emosi kanak-kanak itu dengan melihat di mana mereka meletakkan diri mereka dalam gambar, yang mereka berdiri di sebelah (yang menunjukkan orang yang mereka paling dekat), yang mana angka melekat paling besar (yang menunjukkan siapa yang paling orang penting dalam keluarga, mengikut anak), dan lain-lain
4. Menambah Bilangan Butiran
Lebih terperinci kanak-kanak menambah lukisan, lebih baik kognisinya berkembang. kanak-kanak biasanya akan menambah butiran seperti cermin mata pada 'bapa', atau bindi pada ibu. Kanak-kanak dengan pemerhatian akut mungkin dapat melihat dan mentafsir perbezaan rupa fizikal, dan mungkin dapat melihat 'jantina' secara berbeza.
5. Lubang di Ground
Ini adalah lukisan biasa seorang kanak-kanak yang baru mengalami kerugian. Biasanya ia adalah dalam bentuk kematian dalam keluarga, atau ia juga boleh menjadi kematian haiwan peliharaan. Sekiranya kanak-kanak bersendirian dalam lukisan, ia bermakna kanak-kanak berasa sangat kesepian.
6. Monsters
Banyak cerita anak-anak penuh dengan makhluk menakutkan yang gelap, jadi lukisan itu boleh jadi apa-apa selain tafsiran anak tentang cerita itu. Sebaliknya, ia telah ditunjukkan oleh ahli psikologi Dr. Christopher Hastings bahawa penggambaran raksasa boleh menjadi mekanisme penanggulangan kanak-kanak yang merasa tidak berdaya.
7. Awan dan Hujan
Menunjukkan banyak awan dan hujan dalam gambar boleh menunjukkan kanak-kanak berasa sangat cemas atau takut. Sekiranya kanak-kanak itu berasa begitu, dia boleh melukis diri di bawah awan.
8. Rumah
Butiran menarik yang anda boleh perhatikan mengenai rumah yang ditarik oleh anak termasuk bilangan tingkap, sama ada pintu dibuka atau ditutup, jika terdapat jalan yang menuju ke rumah, dan sebagainya. Lebih banyak tingkap adalah petunjuk bahawa kanak-kanak itu mahu orang untuk 'melihat apa yang berlaku di dalam rumah'. Pintu terbuka menunjukkan sikap mengalu-alukan. Laluan di sisi lain boleh menunjukkan anak yang disesuaikan dengan sosial yang mempunyai interaksi sosial yang sihat dengan rakan sebayanya.
9. Orang Marah
Seorang kanak-kanak yang menarik perhatian orang yang marah, terutama ahli keluarga, mungkin mengalami trauma emosi. Ramai kali, lukisan-lukisan ini juga merupakan hasil daripada didedahkan secara tidak sengaja kepada jenis media seperti - filem di TV, video di Internet, dan lain-lain. Tindakan orang-orang ini juga dapat memberikan wawasan: orang dewasa dalam beberapa jenis bahaya boleh menunjukkan takut kehilangan orang dewasa, atau kemarahan anak terhadap orang itu. Sebaliknya, orang dewasa yang mencederakan kanak-kanak itu mungkin menunjukkan penyalahgunaan di rumah, atau takut kepada orang dewasa yang bersangkutan.
Bila Anda Perlu Memeriksa Lukisan Anak Anda:
Menurut terapis seni dan pakar antarabangsa mengenai analisis lukisan kanak-kanak Michal Wimmer, "Orang tua, pendidik dan profesional kesihatan mental tidak berusaha menganalisis lukisan kanak-kanak dengan tujuan untuk mengenalpasti kebimbangan dan kesulitan atau membawa perubahan tingkah laku yang signifikan. Lukisan adalah alat tambahan, mudah didapati untuk memahami perilaku harian. "Malah, ia telah ditunjukkan oleh beberapa kajian dan penyelidik bahawa kanak-kanak yang menarik lebih banyak sebenarnya lebih kreatif dan cerdas.
Kadang-kadang kanak-kanak boleh menarik perkara-perkara menakutkan: senjata, api, orang yang marah, berjuang, dan sebagainya. Walaupun lukisan ganjil ini baik-baik saja, jika ini adalah trend umum yang muncul dalam lukisan anak anda, anda mungkin ingin berunding dengan psikologi anak. Sesetengah situasi seperti itu, di mana perundingan pakar psikologi mungkin perlu adalah apabila:
- Kanak-kanak melukis gambar ganas berulang kali
- Kanak-kanak itu menarik seseorang atau objek yang jauh lebih besar daripada dirinya sendiri
- Kanak-kanak itu menarik bahagian tubuh terputus bagi tokoh manusia
- Dia menggunakan terlalu banyak warna gelap dan imej yang tidak menyenangkan
Adalah penting untuk melihat gambaran kanak-kanak keseluruhannya. Jangan hanya bergantung kepada tafsiran anda tentang lukisan anak anda. Mereka boleh menarik perhatian orang yang agak tidak masuk akal dan gila dan lucu! Ingatlah untuk meminta anak anda makna apa yang telah ditariknya. Jangan ambil setiap makna yang tersirat ke hati!