Mengajar bahasa isyarat bayi anda
Lucas menandatangani "makan".
Bayi belajar bercakap dalam tempoh dua tahun pertama kehidupan mereka. Pelbagai bunyi boleh diucapkan pada bulan pertama atau dua, dan bayi 10-14 bulan biasanya bercakap perkataan pertama mereka.
Bayi yang diajar bahasa isyarat sering dapat berkomunikasi dengan menandatangani dengan baik sebelum mereka belajar bagaimana untuk berkomunikasi dengan kata-kata.
Ibu dua dan pemilik dua pusat penjagaan kanak-kanak di Sydney, Nesha O'Neill mula mengajar anak isterinya, Dylan Auslan, bahasa isyarat, yang diajarkan oleh Worldn Baby Hands, pada usia tiga bulan.
"Ketika saya bekerja di penjagaan kanak-kanak, saya terlalu sering melihat anak-anak merasa kecewa dan kecewa apabila mereka tidak dapat berkomunikasi dengan apa yang mereka mahu, " katanya. "Jadi, apabila saya melihat jalan untuk membantu anak-anak saya sebelum berkomunikasi tanpa memburukkan lagi, saya melompat ke atasnya."
Keluarga itu mula menggunakan tanda sejurus selepas kelahiran anak keduanya, Olivia, dengan Nesha menggabungkan gerak isyarat spesifik ke dalam rutin harian anak-anak, bercakap dengan mereka ketika mereka pergi ke hari mereka.
Leanne Guglielmi, ibu kepada Valentino berusia 20 bulan, mula menggunakan tanda isteri apabila anaknya berusia sembilan bulan. Dia memilih lima tanda khas untuk mengajarnya pada mulanya: 'susu', 'minuman', 'makan', 'bola' dan 'telefon'.
"Selepas dua bulan mendaftar setiap hari dengan Valentino, dia dengan jelas menggunakan tanda untuk 'susu' dengan saya, saya gembira. Kami memilih tanda-tanda ini dengan beberapa yang bertujuan untuk membantu kita memahami keperluannya, dan pasangan membuat keseronokan untuk menandatanganinya, membenarkan dia menyatakan diri dan berkomunikasi tentang perkara yang dia berminat bermain, seperti bola dan telefon. "
Seperti Leanne, ramai ibu bapa memilih untuk membahagikan tanda-tanda yang mereka ajarkan kepada bayi mereka - kedua-dua kategori itu adalah tanda-tanda yang perlu, yang mana bayi boleh menyatakan sesuatu yang mereka perlukan seperti 'tidur', 'lapar' dan ' dan tanda-tanda memotivasi yang menumpukan pada perkara-perkara yang menarik minat bayi - contohnya 'teddy', 'car' dan 'book'.
Bagi Leanne, penggunaan tanda bantuan 'Valentino' itu, berubah menjadi kitaran hariannya berurusan dengan seorang anak yang grizzling kepada seseorang yang dia akan bertanya ketika dia memerlukan bantuannya dengan mainan yang patah, teka-teki mengecewakan atau hanya untuk membuka pintu.
"Setelah mendengarnya di mana-mana mainan yang dimatikan, tidak menyedari apa yang dia mahu dari saya, saya mula menggunakan tanda 'bantuan' kepadanya. Selepas dua hari dia telah belajar tanda itu dan dengan tenang dan diam-diam berjalan ke mana-mana bilik saya, tandukan 'bantuan' dan kemudian ambil tangan saya ke tempat dia memerlukan saya dan tunjuk mainan itu dan tandatangani 'bantuan' lagi, "katanya. "Kami benar-benar berkomunikasi - ia cemerlang!"
Nesha telah menemui penggunaan anak-anak mereka tanda 'tolong' terutamanya memberi ganjaran untuk dirinya sendiri, Dylan dan Olivia. "Apabila mereka membisikkan saya tentang apa yang mereka mahu (biskut, mainan dan sebagainya), mereka tahu untuk menandatangani atau berkata 'tolong' yang membuatkan saya nafas dan merasa lebih baik tentang semuanya."
Terdapat penyelidikan global yang signifikan ke atas manfaat tanda kanak-kanak untuk kanak-kanak, termasuk kegunaannya yang berjaya dengan kanak-kanak dengan kelewatan perkembangan dan keperluan khusus. Pengajian juga menunjukkan bahawa kanak-kanak yang telah diajar bahasa isyarat bayi telah meningkat dan perbendaharaan kata-kata awal yang diucapkan, dan peningkatan kemahiran kognitif dan komunikasi sepanjang zaman.
Pengalaman Leanne adalah bukti perkembangan percakapan dipercepatkan yang dialami oleh anak-anak yang menggunakan bahasa isyarat awal. "Pada 16 bulan bahasa lisannya meletup: dia menggunakan empat perkataan dalam satu kalimat, dan mengucapkan beberapa bahasa Itali dan juga bahasa Inggeris di rumah. Sebaik sahaja dia telah menguasai perkataan yang dituturkan, dia menurunkan penggunaan tanda khusus itu, dan kami memperkenalkan tanda lain untuk menggalakkan perkembangan bahasa yang berterusannya. "
Di pusat penjagaan kanak-kanak Nesha, kakitangan dan anak-anak juga telah meraih ganjaran sosial dan pembangunan menerapkan komunikasi melalui tanda bayi.
"Kami telah melihat contoh-contoh indah kanak-kanak melihat orang lain yang marah, mengiktiraf tanda-tanda mereka, dan mengetuk untuk mengumpul barang yang dikehendaki kanak-kanak lain - seperti teddy atau buku dll - dan membawanya kembali untuk mereka.
"Kami memilih untuk memperkenalkan beberapa tanda awal untuk mengajar anak-anak kemahiran sosial: tanda 'berhenti' adalah lebih baik jika mereka tidak menyukai apa yang berlaku. Tanda 'sila' adalah lebih baik kepada kanak-kanak yang menuntut sesuatu dari mereka ibu bapa dan penjaga .. Tanda 'maaf' (dengan strok pada lengan orang lain) adalah cara yang baik untuk mengajar asas-asas minta maaf dan empati. "
Tanda bayi mempunyai manfaat untuk ibu bapa dan anak-anak - memperkayakan hubungan kekeluargaan, membantu ibu bapa memahami keperluan bayi mereka, meningkatkan keyakinan dan ekspresi diri dan membantu perkembangan bahasa. Apapun implikasi praktikal untuk memperkenalkan tanda bayi kepada keluarga anda, ini adalah dan harus menjadi cara yang menyenangkan untuk ikatan dengan anak-anak anda.