Mengajar Kanak-kanak Untuk Memahami dan Menggunakan Bahasa Abstrak

Kandungan:

{title}

Dalam artikel ini

  • Untuk Mengajar Adjektif
  • Untuk Mengajar Preposisi
  • Untuk Mengajar Adverbs
  • Untuk Mengajar Pronoun

Bahasa adalah perkara rumit, terutamanya untuk kanak-kanak! Semuanya sangat baik apabila mereka dapat melihat sesuatu dan melabelkannya, sebagai contoh, bola atau kucing, tetapi ia adalah intangible yang benar-benar mempunyai masalah. Kami bercakap mengenai bahasa abstrak yang merangkumi kata sifat, kata keterangan, kata ganti dan kata preposisi. Bagaimana anda boleh membantu anak anda menguasai bahagian ucapan ini?

Penyelidikan telah membuktikan bahawa bahagian-bahagian ucapan ini lebih sukar untuk anak-anak berbanding dengan sesuatu seperti kata nama terutamanya kerana mereka relatif. Tiada peraturan tetap mengenai kata-kata ini. Jika anda mengambil kata sifat, misalnya, mereka berubah berhubung dengan objek lain. Bola yang ada di tangan anda adalah "lebih besar" daripada yang ada di lantai tetapi "lebih kecil" daripada yang ada di pasar raya. Begitu juga, ia mungkin berbohong "di" meja serta "di sebelah" meja malam pada masa yang sama - begitu membingungkan!

Sekarang kita telah mengenal pasti masalah ini, mari kita lihat beberapa penyelesaian untuk membantu anak anda memahami aspek utama bahasa abstrak:

Untuk Mengajar Adjektif

  1. Bantu mereka mengalami sensasi yang anda cuba labelkan. Misalnya, gula-gula adalah "manis" sementara segelas air sejuk "dingin". Mengalami sensasi ini dalam masa nyata membantu, membuat sambungan lebih baik.
  1. Berhati-hati apabila merujuk kepada objek dengan pelbagai ciri kerana ia mungkin mengelirukan kanak-kanak. Sebagai contoh, jika anda cuba menjelaskan kata sifat "bergaris-garis", lebih baik menggunakan objek yang anda belum pernah digunakan untuk menggambarkan kata lain, katakan, "besar".
  1. Galakkan mereka untuk bertanya dan menjawab soalan menggunakan kata sifat. Contohnya, jika mereka mahu ais krim, periksa sama ada mereka mahu "ais krim chocolaty" atau bertanya kepada mereka "Berikan saya satu perkataan untuk menggambarkan aiskrim ini." Tidak ada yang membantu seperti perbualan!

Untuk Mengajar Preposisi

  1. Ajarkan preposisi anak anda secara berpasangan yang boleh digunakannya. Contoh: di dalam dan di luar, di atas dan di bawah. Ini juga membantu mengurangkan kekeliruan apabila dia kemudiannya menemui kata-kata ini yang digunakan dalam konteks yang berbeza

  1. Gunakan objek kegemarannya untuk mengajarnya aspek preposisi locational. Sebagai contoh, letakkan teddy bearnya "pada" meja dan piyama merahnya "di bawah" katil. Kemudian, perbincangkan mengenai perkara-perkara ini.
  1. Di luar juga boleh menjadi tempat yang sangat baik untuk mengajar kata-kata preposisi kepada anak-anak. Ini kerana terdapat banyak ruang untuk bergerak! Kemudian boleh memanjat bar, melompat dan melepaskan ayunan dan slaid di bawah cabang-cabang pokok!

Untuk Mengajar Adverbs

  1. Mendapatkan anak anda menjawab soalan tentang bagaimana dia mahu sesuatu yang dilakukan adalah cara terbaik untuk membantunya memahami peribahasa. Jadi, jika dia meminta anda membuangnya bola, anda boleh bertanya kepadanya sama ada anda perlu melakukannya secara perlahan atau cepat. Galakkan dia untuk bertanya soalan yang sama.
  1. Apabila anda bersama-sama, perhatikan orang lain dan perkara-perkara dan tanyakan satu sama lain mengenai pergerakan mereka. Melihat adverbs dalam tindakan adalah cara yang baik untuk membiasakan anak anda dengan mereka.
  1. Perbandingan berfungsi dengan baik untuk memahami adverbs. Sebagai contoh, jika anda mempunyai dua mainan di mana satu monyet memukul dram dengan cepat, manakala yang lain melakukannya perlahan-lahan, tanyakan pada anak anda mengenai kelajuan aktiviti. Dia pasti dapat melihat perbezaannya dan cuba menerangkannya dengan kata-kata.

Untuk Mengajar Pronoun

  1. Buat kata ganti sebagai sebahagian daripada perbualan harian anda. Tanya anak anda apa yang telah dia lakukan sepanjang hari. Selepas dia berkata "Bermain dengan Ayah" atau "Bermain dengan rakan saya Raman" buat kali pertama, menggalakkan dia menggunakan "dia" atau "dia" kemudiannya.
  1. Permainan bahagian tubuh, buku gambar dan lagu berfungsi dengan baik untuk memahami kata ganti. Gunakannya untuk keuntungan anda untuk mempercepat pembelajaran ini.
  1. Pastikan anak anda memahami kata-kata peribahasa peribadi yang pertama pada awal hidup. Ramai ibu bapa menguatkan nama anak mereka untuk bercakap mengenainya dan ini dilakukan begitu banyak sehingga anak anda digunakan untuk merujuk kepada dirinya sendiri dalam orang ketiga!

Artikel Sebelumnya Artikel Seterusnya

Cadangan Untuk Moms.‼